第1题:
第2题:
1899年,杜威在()一书首次使用“传统教育”一词,对赫尔巴特教育思想进行彻底的批判,并将自己的思想称为“现代教育”。
《学校与社会》
略
第3题:
简述信息社会及其对教育的影响、对策
第4题:
信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革,国外称这种变革为“()”。
第5题:
赫胥黎对传统教育的批判,提倡科学教育和自由教育,而且他的思想彻底摆脱了宗教的影响,对当时教育改革产生了积极影响。
第6题:
信息社会与教育变革
第7题:
教育信息化的目标是()。
第8题:
对传统教育思想的变革
促使受教育者接受一段教育便能持续健康发展
促使学生健康成长
对教育前提的深入思考
第9题:
课程改革对教育管理的挑战
现代学校对教育管理的挑战
信息技术对教育管理的挑战
知识经济对教育管理的挑战
第10题:
第11题:
促进信息技术在教育领域的广泛应用
推动教育的改革
培养适应信息社会要求的创新人才
促进教育现代化
推动教育的发展
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
简述信息技术对高等教育的影响。
第15题:
()永远是教育的根本目的之一。
第16题:
信息技术已经成为当代教育变革的制高点与深化教育变革的突破口。
第17题:
约翰•杜威指出传统教育中的几个弊病是什么?()
第18题:
多元文化与教育变革对教育的影响
第19题:
第20题:
“传统教育”传授过时的死知识,这种知识以固定的教材的形式提供给学生,教师照本宣科,学生死记硬背
“传统教育”按照“过去传下来的道德规范”去训练学生
“传统教育”的教师“是传授知识和技能以及实施行为准则的代理人”
第21题:
第22题:
促进信息技术在教育领域的广泛应用
推动教育的改革和发展
培养适应信息社会要求的创新人才
促进教育现代化、实现教育现代化
第23题: