第1题:
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法或策略是( )。
A.爬山法
B.逆向工作法
C.手段一目的分析法
D.尝试错误法
第2题:
第3题:
从实验原理出发,通过逐步消除初始状态与目标状态差异解决问题的思维方法是原理—目标分析法。
第4题:
把大的目标状态分成一个一个小的目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异的策略是()
第5题:
先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。
第6题:
人们在解决问题的过程中,发现问题的当前状态与目标状态的差别,并应用运算来缩小这种差别,以逐步接近和达到目标状态,这种启发策略是()
第7题:
手段一目的分析法
爬山法
逆向工作法
算法式
第8题:
系列搜索策略
手段——目的分析
启发式
算法式
第9题:
爬山法
逆向工作法
手段一目的分析
试误法
第10题:
对
错
第11题:
爬山法
逆推法
手段-目的分析
算法
第12题:
逆推法;
试误法;
爬山法;
手段-目的分析
第13题:
通过评价当前的问题状态,从而增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进最终达到解决问题的总目标,是解决问题的哪一种方法( )
A.手段一目标分析法
B.目标递进法
C.爬山法
D.逆向工作法
第14题:
第15题:
先对目标状态进行分析,将其分解为若干个子目标,通过实现一个个子目标而最终实现总目标,这种解决问题的方法是()
第16题:
先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来:缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。
第17题:
把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()
第18题:
人们在解决问题的过程中,发现问题的当前状态与目标状态的差别,并应用运算来缩小这种差别,以逐步接近和达到目标状态,这种启发策略是()
第19题:
第20题:
爬山法
逆向工作法
手段——目的分析法
尝试错误法
第21题:
问题空间
手段目的分析
启发式
算法式
第22题:
爬山法
手段-目标分析
反推法
优选法
第23题:
手段—目的分析
逆向搜索
类比
算法