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当生产力发展到一定水平，语言的发展达到较为完备的 形态后，便出现了学校。

题目
当生产力发展到一定水平，语言的发展达到较为完备的 形态后，便出现了学校。

相似考题

1.当生产力发展到一定水平，可以有一部分人脱离生产劳动，语言的发展达到了较为完备的文字形态后，便出现了_________。

2.学校是人类社会发展到一定阶段的产物，______的产生和文化的发展为学校的产生提供了现实条件。

3.：宗教作为一种社会意识形态来说，其本质是人类社会发展到一定历史阶段，人类思维能力发展到一定水平而出现的一种社会现象。（ ）

4.西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的_________，并有了“国学”与 “乡学”之分。

参考答案和解析
答案：文字,
解析：
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更多“当生产力发展到一定水平，语言的发展达到较为完备的 形态后，便出现了学校。”相关问题

  • 第1题：

    宗教作为一种社会意志形态来说，其本质是人类社会发展到一定历史阶段，人类思维能力发展到一定水平而出现的一种社会现象。 ( )


    正确答案：×
    57.×【解析】宗教是一种社会历史现象，而不是社会现象。作为社会历史现象，它会在社会发展的特定阶段产生和消亡。而作为社会现象，它随着社会的产生而产生，随着社会的消亡而消亡。

  • 第2题：

    学校是语言的发展达到较为完备的（ ）形态后出现的。
    A.文字 B.文化C.文学 D.书本


    答案：A
    解析：
    见大纲对学校产生条件的介绍。语言发展达到文字形态后，便出现了学校。

  • 第3题：

    一定社会形态的上层建筑的内容包括（　　）
    A.与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和
    B.与一定经济基础发展阶段相适应的政治法律制度
    C.发展到一定水平与生产关系相适应的生产力
    D.一定社会形态中占统治地位的意识形态


    答案：B,D
    解析：
    本题考查考生对上层建筑概念的确认.历史唯物主义认为，上层建筑就是指与一定经济基础发展阶段相适应的政治法律制度和意识形态.本题运用排除法就可以选出正确答案.A项和C项的内容都属于生产关系范畴，明显是不符合题意的，所以正确答案就是B项和D项.

  • 第4题：

    企业是生产力发展到一定水平的产物，是（）产物。

    • A、商品生产
    • B、商品发展
    • C、商品经济
    • D、商品交换

    正确答案:C

  • 第5题：

    税收是在社会生产力发展到一定水平，普遍出现（），形成了专门执行社会职能的公共权利并建立了较完备的征收组织而产生的。


    正确答案:剩余产品

  • 第6题：

    学校教育产生的社会历史条件有（）。

    • A、生产力发展到一定水平
    • B、社会出现了剩余产品
    • C、有一部分人可以脱离生产劳动
    • D、语言发展到文字状态
    • E、社会出现了阶级

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    法学产生的前提包括：（）。

    • A、立法发展到相当广泛的程度
    • B、生产力发展到一定的水平
    • C、私有制的出现
    • D、商品交换的出现
    • E、职业法学家集团的形成

    正确答案:A,E

  • 第8题：

    当学前儿童开始掌握语言、运用语词时，便出现了真正的概括水平。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    学校教育产生的社会历史条件有（　）。
    A

    生产力发展到一定水平

    B

    社会出现了剩余产品

    C

    有一部分人可以脱离生产劳动

    D

    语言发展到文字状态

    E

    社会出现了阶级


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 生产力发展到一定水平，社会出现了剩余产品，使一部分人从生产中分离出来，这为学校的产生提供了物质基础和人力资源。文化发展到一定水平，出现了文字，为学校的产生提供了前提条件。这时学校便应运而生了。

  • 第10题：

    多选题
    法学产生的前提包括：（）。
    A

    立法发展到相当广泛的程度

    B

    生产力发展到一定的水平

    C

    私有制的出现

    D

    商品交换的出现

    E

    职业法学家集团的形成


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    当学前儿童开始掌握语言、运用语词时，便出现了真正的概括水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物，世界上许多国家在进入（）后均出现了学校。
    A

    原始社会

    B

    奴隶制社会

    C

    封建社会

    D

    资本主义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校教育产生的社会历史条件有()。

    A.有一部分人可以脱离生产劳动

    B.社会出现了阶级

    C.生产力发展到一定水平

    D.语言发展到文字状态

    E.社会出现了剩余产品


    正确答案：ACDE

  • 第14题：

    学校产生的条件有（ ）。

    A.生产力发展到一定水平 B.有一部分人可以脱离生产劳动
    C.文化发展到一定水平 D.出现了文字
    E.政治民主化


    答案：A,B,C,D
    解析：
    生产力发展到一定水平，出现剩余产品，一部分人才能从生产中分离出来，从事教育， 文化发展到一定水平，出现了文字，只有具备这些条件，学校才能产生。

  • 第15题：

    西周以后学校的教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的（）的官学体系，并有了（）与乡学之分。


    正确答案:政教合一；国学

  • 第16题：

    当经济发展到一定水平后，人口规模对贸易的影响会有所（）。


    正确答案:减少

  • 第17题：

    经济水平上到一定程度，生产力发展到一定程度人们对于世界的理解会非常相似。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物，世界上许多国家在进入（）后均出现了学校。

    • A、原始社会
    • B、奴隶制社会
    • C、封建社会
    • D、资本主义

    正确答案:B

  • 第19题：

    西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，有了“国学”和“乡学”之分。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    宗教作为一种社会意识形态来说，其本质是人类社会发展到一定阶段，人类思维能力发展到一定水平而出现的一种社会现象。(  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第21题：

    填空题
    当经济发展到一定水平后，人口规模对贸易的影响会有所（）。

    正确答案： 减少
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    税收是在社会生产力发展到一定水平，普遍出现（），形成了专门执行社会职能的公共权利并建立了较完备的征收组织而产生的。

    正确答案： 剩余产品
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，有了“国学”和“乡学”之分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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