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格式塔心理学认为，学习的过程是( ) 。 A.试误的过程 B.联结形成的过程 C.有意义学习的过程 D.顿悟的过程

题目
格式塔心理学认为，学习的过程是( ) 。

A.试误的过程
B.联结形成的过程
C.有意义学习的过程
D.顿悟的过程
相似考题

1.在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是 ( )A．行为主义B．精神分析C．格式塔学派D．认知心理学

2.格式塔认为学习是由顿悟来实现的。（ ）

3.格式塔心理学家苛勒认为，学习是通过________过程实现的。

4.格式塔心理学理论认为，学习是通过__________过程实现的。

参考答案和解析
答案：D
解析：
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  • 第1题：

    格式塔心理学家提出的关系转换理论认为，迁移产生的实质是_________。


    正确答案：
    个体对事物间关系的理解

  • 第2题：

    简述格式塔心理学——认知心理学派的学习观


    参考答案：在格式塔心理学——认知心理学派的一个代表看来，学习是发展新顿悟或是改变旧顿悟过程，是学习者对环境中的模式或关系从模糊的感觉和认识，因此学习是有目的的、探究的、富于想象力的过程。学生的学习也是这样，要使学生学会社会和教育者期望他们学会的东西，就要让受教育者去观察、感受、发现。既然顿悟是学生自己获得的，那么课程和教材必须有利于学生顿悟的产生，比如突出带有规律性的内容，呈献给学生各种信息资料以帮助他们产生顿悟，设置问题以引起学生的困惑，从而追求答案以达到顿悟。所以这样的主张，也可以在许多教育流派中找到。

  • 第3题：

    格式塔学派认为学习在本质上是（ ），是通过（ ）的过程实现的。


    答案：构建完形,顿悟,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    （）以格式塔心理学的理论为依据，认为感知力是从整体到局部，通过一个知觉分化的过程发展而来的。
    阿恩海姆
    略

  • 第5题：

    格式塔心理学派的学习理论强调（）

    • A、试误学习
    • B、顿悟学习
    • C、接受学习
    • D、意义学习

    正确答案:B

  • 第6题：

    古典格式塔学派认为学习过程是（）

    • A、尝试与错误
    • B、形成认知地图
    • C、顿悟
    • D、观察

    正确答案:C

  • 第7题：

    格式塔心理学派认为，学习是由（）实现的。

    • A、试误
    • B、同化
    • C、顿悟
    • D、强化

    正确答案:C

  • 第8题：

    德国心理学家韦特海墨创立了格式塔学说，格式塔派关于学习强调整体和知觉经验的组织作用，认为学习是知觉的重新组织，知觉经验变化的过程不是尝试错误的渐进过程，而是顿悟。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）

    • A、模拟学习实验
    • B、观察学习理论
    • C、掌握学习理论
    • D、顿悟学习理论

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    格式塔心理学派认为，学习是由（）实现的。
    A

    试误

    B

    同化

    C

    顿悟

    D

    强化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    格式塔心理学家认为，学习的过程就是一个不断地构建（）的过程。
    A

    认知结构

    B

    完形

    C

    习惯

    D

    联结


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）以格式塔心理学的理论为依据，认为感知力是从整体到局部，通过一个知觉分化的过程发展而来的。

    正确答案： 阿恩海姆
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是                       （  ）

    A、行为主义       B、精神分析      C、格式塔学派       D、认知心理学


    D、认知心理学

  • 第14题：

    ()心理学家认为，学习的过程就是顿悟的过程，并以此来反对桑代克的联结—试误说。

    A、人文

    B、格式塔

    C、行为

    D、建构


    参考答案：B

  • 第15题：

    格式塔心理学对于学习实质和过程的研究主要关注的是

    A.问题解决
    B.知觉
    C.概念形成
    D.推理

    答案：A
    解析：
    格式塔心理学主要的研究领域是知觉和问题解决，他们对于学习领域的探索主要是通过对大猩猩问题解决的研究实现的。

  • 第16题：

    格式塔心理学认为学习是一种完整的过程，他是通过学习者重新组织或者重新建构有关事物的形式而实现的。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    格式塔心理学家认为，学习的过程就是一个不断地构建（）的过程。

    • A、认知结构
    • B、完形
    • C、习惯
    • D、联结

    正确答案:B

  • 第18题：

    格式塔心理学派的学习理论强调（）

    • A、试误学习
    • B、顿悟学习
    • C、接受学习
    • D、有意义学习

    正确答案:B

  • 第19题：

    简述格式塔心理学的学习理论主要内容。


    正确答案: 1、学习是一个知觉重组的过程。
    2、顿悟学习的核心是把握事物的本质。这样可以避免多余的试误，同时有助于迁移。而且不容易被遗忘。
    3、顿悟说对尝试错误说进行了批评，认为学习是一种智慧行为，需要理解、领会和领悟等认识活动的参与。
    4、韦特海默认为要创造性的解决问题必须让整体支配部分，必须把细节放在问题的整体中，把他们与整体就结构联系起来考虑。他还认为学习应该打破旧的知识和模式的束缚，争取在对问题领域的基础上产生顿悟，做到触类旁通、举一反三，促进智力水平的提高。

  • 第20题：

    在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）

    • A、行为主义
    • B、精神分析
    • C、格式塔学派
    • D、认知心理学

    正确答案:C

  • 第21题：

    （）认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。

    • A、格式塔的学习理论
    • B、认知学习理论
    • C、桑代克的试误学习理论
    • D、西蒙的狭义心理学理论

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    古典格式塔学派认为学习过程是（）
    A

    尝试与错误

    B

    形成认知地图

    C

    顿悟

    D

    观察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    格式塔心理学得出结论，认为似动现象是一个（）或格式塔。

    正确答案： 整体
    解析： 暂无解析

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