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参考答案和解析
答案:对
解析:
题干是对“隐性课程”概念的阐述。
更多“隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。”相关问题
  • 第1题:

    学校课程的基本形式是()。

    A.活动课程

    B.隐性课程

    C.潜在课程

    D.学科课程


    正确答案:D

  • 第2题:

    ( )亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。

    A.选修课程 B.研究型课程 C.显性课程 D.活动课程


    答案:C
    解析:
    显性课程是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程,主要特征是计划性。

  • 第3题:

    学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    校本课程亦称(),是以学校为基础而开发的课程。

    • A、课程
    • B、学校课程
    • C、地方课程
    • D、课时

    正确答案:B

  • 第5题:

    学生在学校中所学的语文、数学、英语等都属于()。

    • A、自发课程
    • B、显性课程
    • C、潜在课程
    • D、外围课程

    正确答案:B

  • 第6题:

    ()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。

    • A、选修课程
    • B、研究型课程
    • C、显性课程
    • D、活动课程

    正确答案:C

  • 第7题:

    学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程()


    正确答案:隐性课程

  • 第8题:

    ()是学校情景中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大多是无意接受隐含环境中的经验。

    • A、隐性课程
    • B、学科课程
    • C、显性课程
    • D、活动课程

    正确答案:A

  • 第9题:

    填空题
    学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程()

    正确答案: 隐性课程
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()也叫显在课程、正规课程,指的是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程,即学校有目的、有计划传授的学科。其主要特征之一就是计划性。
    A

    校本课程

    B

    综合课程

    C

    隐性课程

    D

    显性课程


    正确答案: A
    解析: 显性课程也叫显在课程、正规课程,指的是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程,即学校有目的、有计划传授的学科。其主要特征之一就是计划性。

  • 第11题:

    单选题
    ()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
    A

    选修课程

    B

    研究型课程

    C

    显性课程

    D

    活动课程


    正确答案: D
    解析: 题干描述的是显性课程的概念。

  • 第12题:

    单选题
    学生在学校中所学的语文、数学、英语等都属于()。
    A

    自发课程

    B

    显性课程

    C

    潜在课程

    D

    外围课程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校的语文课、数学课属于()。

    A.活动课程

    B.隐性课程

    C.潜在课程

    D.学科课程


    正确答案:D

  • 第14题:

    以间接经验为主的课程的表现形式是()

    • A、学科课程
    • B、活动课程
    • C、综合课程
    • D、潜在课程

    正确答案:A

  • 第15题:

    ()学校情境中以直接的,明显的方式呈现的课程。

    • A、显形课程
    • B、隐形课程
    • C、分科课程
    • D、拓展型课程

    正确答案:A

  • 第16题:

    学校课程的基本形式是()

    • A、活动课程
    • B、隐性课程
    • C、潜在课程
    • D、学科课程

    正确答案:D

  • 第17题:

    学校的语文课、数学课属于()。

    • A、活动课程
    • B、隐性课程
    • C、潜在课程
    • D、学科课程

    正确答案:D

  • 第18题:

    ()也叫显在课程、正规课程,指的是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程,即学校有目的、有计划传授的学科。其主要特征之一就是计划性。

    • A、校本课程
    • B、综合课程
    • C、隐性课程
    • D、显性课程

    正确答案:D

  • 第19题:

    ()是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。

    • A、隐性课程
    • B、学科课程
    • C、显性课程
    • D、活动课程

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    ()是学校情景中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大多是无意接受隐含环境中的经验。
    A

    隐性课程

    B

    学科课程

    C

    显性课程

    D

    活动课程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学校的语文课、数学课属于()。
    A

    活动课程

    B

    隐性课程

    C

    潜在课程

    D

    学科课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    关予稳性课程.下列说法正确的有()
    A

    隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性

    B

    隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的

    C

    隐性课程可以以教材的形式明确呈现

    D

    隐性课程从本质上是无法进行研究的

    E

    隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学校课程的基本形式是()
    A

    活动课程

    B

    隐性课程

    C

    潜在课程

    D

    学科课程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析