第1题:
课外作业的反馈包括课外作业的()、()、()以及()。
验收;批改;奖惩;评价
略
第2题:
有效课外作业的目的有哪些?
具体来讲,家庭作业的目的可分为学业目的与非学业目的。
其学业目的有:培养学生独立学习的能力,促进其良好学习习惯的形成,为终身学习奠定基础;充分开发学生的学习潜力;鼓励使用社区资源并充分开发家庭学习资源以丰富学习内容;扩展学习与教化的范围;巩固课堂所学的知识技能;为各种考试(月考、期末考等)做准备;改善学生的学习、提高其学业成绩;综合运用各种知识技能进行创造性活动;使家长有机会协同孩子学习并分享学习经验等。
其非学业目的包括:培养自我安排时间、自律的能力;培养学生的个人责任感;作为评价学生学习进展情况的手段之一;增加家长对学校教育的了解;促进有效的家校合作等。
略
第3题:
按照课外作业的(),课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型
A所用时间
B训练特征
C完成场合
D完成方式
第4题:
教师在布置课外作业时,要提供清楚、简要的指导,给学生留提问的时间,考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。()
第5题:
语文课外作业的类型()
第6题:
关于数学课外作业,错误的看法是()。
第7题:
简述布置课外作业的要求。
第8题:
课外作业的形式主要有()
第9题:
第10题:
复习、预习
阅读课外书籍
书面作业
口头作业
实践活动作业
第11题:
阅读教科书和参考书
各种口头作业和口头答问
各种书面作业
各种实际作业
各种体育活动
第12题:
练习型课外作业
准备型的课外作业
扩展型的课外作业
创造型的课外作业
第13题:
教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()
A对
B错
第14题:
按()课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。
A完成的方式
B内容的类型
C考核的方式
D完成的时间
第15题:
教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()
第16题:
关于课外作业,错误的看法是()。
第17题:
关于数学课外作业,看法错误的是()
第18题:
简述小学数学作业的基本要求,课外作业的类型有哪些?小学数学课外活动的主要形式有哪些?组织数学课外活动应注意些什么?
第19题:
课外作业的形式主要有()
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
完成的方式
内容的类型
考核的方式
完成的时间