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学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和__________ 。

题目
学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和__________ 。

相似考题

1.以下()不属于课外活动的组织形式。A.群众性活动B.小组活动C.集体活动D.个人活动

2.根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同，将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质，与之相对应的是不同类型的活动是（）A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动

3.关于儿童科学活动的组织形式，错误的看法是（）A、集体活动形式不能放弃而要加以完善B、应以小组活动形式替代集体活动形式C、要灵活采用不同的组织形式D、各种组织形式都不要相互排斥

4.课外活动的组织形式有()。A、班会活动B、集体活动C、小组活动D、个别活动

参考答案和解析
答案：
解析：
个别化活动
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  • 第1题：

    下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有（）

    • A、集体活动形式
    • B、小组活动形式
    • C、集体与小组结合的活动形式
    • D、个别活动形式

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（）。


    正确答案:个别活动

  • 第3题：

    区域活动的组织形式一般是（）

    • A、小组活动
    • B、集体活动
    • C、复式教学活动
    • D、团体活动

    正确答案:A

  • 第4题：

    参观、游览活动属于课外活动组织形式中的（）。

    • A、群众性活动
    • B、小组活动
    • C、个别活动
    • D、集体活动

    正确答案:A

  • 第5题：

    最为经济的组织形式是（）。

    • A、集体活动
    • B、直接教学
    • C、小组活动
    • D、个别活动

    正确答案:A

  • 第6题：

    在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的组织形式是（）。

    • A、个别活动
    • B、全园活动
    • C、小组活动
    • D、班集体活动

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    与课堂教学组织形式相比，课外活动的组织形式具有更大的灵活性和机动性，其主要形式有群众性活动、小组活动和（）。
    A

    个别活动

    B

    自主活动

    C

    集体活动

    D

    局部活动


    正确答案： C
    解析： 课外活动的组织形式有群众性活动、小组活动和个别活动。

  • 第8题：

    填空题
    幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（）。

    正确答案： 个别活动
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有（）
    A

    集体活动形式

    B

    小组活动形式

    C

    集体与小组结合的活动形式

    D

    个别活动形式


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园的教育活动的组织形式不包括（）。
    A

    集体活动

    B

    小组活动

    C

    自由活动

    D

    个别活动


    正确答案： B
    解析： 幼儿园的教育活动的组织形式有集体活动、小组活动和个别活动。

  • 第11题：

    单选题
    班级活动的基本组织形式是（）。
    A

    文体活动

    B

    集体活动

    C

    个人活动

    D

    小组活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    依据组织形式，幼儿园教育活动可分为哪些（）活动。
    A

    集体活动

    B

    小组活动

    C

    个别活动

    D

    班级活动


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园教育活动按组织形式分（）。

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个体活动
    • D、区域活动

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和（）。


    正确答案:个别活动

  • 第15题：

    在信息技术整合的课堂中，往往存在（）三种典型的课堂组织形式。

    • A、全班活动、小组活动和个别活动
    • B、班内活动、课外活动和个别活动
    • C、整体活动、小组活动和个别活动
    • D、集体活动、个别活动和网上活动

    正确答案:A

  • 第16题：

    班级活动的基本组织形式是（）。

    • A、文体活动
    • B、集体活动
    • C、个人活动
    • D、小组活动

    正确答案:D

  • 第17题：

    依据组织形式，幼儿园教育活动可分为哪些（）活动。

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个别活动
    • D、班级活动

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    单选题
    在信息技术整合的课堂中，往往存在（）三种典型的课堂组织形式。
    A

    全班活动、小组活动和个别活动

    B

    班内活动、课外活动和个别活动

    C

    整体活动、小组活动和个别活动

    D

    集体活动、个别活动和网上活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和（）。

    正确答案： 个别活动
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    幼儿园教育活动按组织形式分（）。
    A

    集体活动

    B

    小组活动

    C

    个体活动

    D

    区域活动


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    最为经济的组织形式是（）。
    A

    集体活动

    B

    直接教学

    C

    小组活动

    D

    个别活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    参观、游览活动属于课外活动组织形式中的（）。
    A

    群众性活动

    B

    小组活动

    C

    个别活动

    D

    集体活动


    正确答案： C
    解析： 群众性教育活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。活动的规模常根据活动的目的、内容而定。参加这种活动的人数较多，它的具体活动方式有以下几种：集会活动；竞赛活动；参观、访问、游览和调查；文体活动；墙报和黑板报；社会公益劳动；主题系列活动。

  • 第23题：

    单选题
    关于儿童科学活动的组织形式，错误的看法是（）
    A

    集体活动形式不能放弃而要加以完善

    B

    应以小组活动形式替代集体活动形式

    C

    要灵活采用不同的组织形式

    D

    各种组织形式都不要相互排斥


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同，将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质，与之相对应的是不同类型的活动是（）
    A

    个别活动、集体活动、小组活动

    B

    集体活动、小组活动、个别活动

    C

    集体活动、个别活动、小组活动

    D

    个别活动、小组活动、集体活动


    正确答案： C
    解析： 根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同，将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质，与之相对应的是不同类型的活动，即个别活动、小组活动和集体活动

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