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直观行动思维的工具是（　）A.感知、动作 B.具体形象 C.语词概括 D.概念、判断、推理

题目
直观行动思维的工具是（　）

A.感知、动作
B.具体形象
C.语词概括
D.概念、判断、推理
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1.幼儿思维发展的趋势是由直观行动思维发展到具体形象思维，最后发展到抽象逻辑思维。

2.儿童思维方式的变化发展．与思维所用工具的变化相联系．直观行动思维所用的工具主要是（ ）。A．感知动作B．表象C．判断D．概念

3.直观行动思维的典型方式是__________ 。

4.直观行动思维所用的工具主要是()。A.感知和表象B.表象和动作C.表象和概念D.感知和动作

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  • 第1题：

    儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。

    • A、抽象逻辑思维
    • B、具体形象思维
    • C、直观行动思维
    • D、数理逻辑思维

    正确答案:C

  • 第2题：

    直观行动思维的工具是（）。

    • A、感知、动作
    • B、具体形象
    • C、语词概括
    • D、概念、判断、推理

    正确答案:A

  • 第3题：

    下列思维形式，属于最低水平的是（）

    • A、直观行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、分析思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:A

  • 第4题：

    直观行动思维所用的工具主要是（）。

    • A、感知和表象
    • B、表象和动作
    • C、表象和概念
    • D、感知和动作

    正确答案:D

  • 第5题：

    幼儿思维的主要形式是（）。

    • A、直观行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、形式运算思维
    • D、抽象逻辑思维

    正确答案:B

  • 第6题：

    2岁前儿童典型的思维形式是（）

    • A、直观行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、发散思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:A

  • 第7题：

    具体形象思维是在直观行动思维基础上发展而来的，是幼儿期典型的思维方式。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    关于直观行动思维描述，错误的是（）
    A

    直观行动思维是最低水平的思维

    B

    3-7岁儿童主要是直观行动思维

    C

    在直观行动思维活动之前，个体主观上没有预定目的和行动计划

    D

    直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    直观行动思维

    正确答案： 直观行动思维主要以对直观的、行动的方式进行。即思维是在直接感知中进行的，依靠对事务的直接感知，同时思维也是在实际行动中进行的。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    直观行动思维活动的典型方式是（）。

    正确答案： 尝试错误（或试误）
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    直观行动思维的工具是（）。
    A

    感知、动作

    B

    具体形象

    C

    语词概括

    D

    概念、判断、推理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）。
    A

    感知动作

    B

    表象

    C

    判断

    D

    概念


    正确答案： A
    解析： 直观行动思维总是与感知动作有关。

  • 第13题：

    直观行动思维


    正确答案:直观行动思维主要以对直观的、行动的方式进行。即思维是在直接感知中进行的，依靠对事务的直接感知，同时思维也是在实际行动中进行的。

  • 第14题：

    简述幼儿初期直观行动思维发展特点。


    正确答案: （1）直观性和行动性；
    （2）出现了初步的间接性和概括性；
    （3）缺乏行动的计划性和对行动结果的预见性；
    （4）思维的狭隘性。

  • 第15题：

    直观行动思维活动的典型方式是（）。


    正确答案:尝试错误（或试误）

  • 第16题：

    思维的种类不包括（）。

    • A、直观行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、感知形象思维
    • D、抽象逻辑思维

    正确答案:C

  • 第17题：

    儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）

    • A、感知动作
    • B、表象
    • C、判断
    • D、概念

    正确答案:A

  • 第18题：

    面临的思维任务具有直观的形式，解决问题依赖实际行动的思维是（）

    • A、常规思维
    • B、逻辑思维
    • C、形象思维
    • D、实践思维

    正确答案:D

  • 第19题：

    关于直观行动思维描述，错误的是（）

    • A、直观行动思维是最低水平的思维
    • B、3-7岁儿童主要是直观行动思维
    • C、在直观行动思维活动之前，个体主观上没有预定目的和行动计划
    • D、直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。
    A

    抽象逻辑思维

    B

    具体形象思维

    C

    直观行动思维

    D

    数理逻辑思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿思维的主要形式是()。
    A

    直观行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    形式运算思维

    D

    抽象逻辑思维


    正确答案： B
    解析： 3—6、7七岁幼儿的思维主要就是具体形象思维，或称为表象思维，即幼儿依靠事物在头脑中储存的具体形象（表象）和对具体形象的联想进行思维活动。

  • 第22题：

    单选题
    儿童最先发展的思维形式是（）
    A

    具体形象思维

    B

    直观行动思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    表象思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    直观行动思维所用的工具主要是（　　）。
    A

    感知和表象

    B

    表象和动作

    C

    表象和概念

    D

    感知和动作


    正确答案： D
    解析：
    幼儿期，儿童的思维主要是直观行动思维。直观行动思维所用的工具主要是感知和动作。随着幼儿语言能力的逐渐发展，语言逐渐成为幼儿的思维工具。

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