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某幼儿园教师在教一套新操中的某一节操时，在示范讲解的基础上让幼儿进行模仿练习。为保证动作质量，该教师在幼儿模仿练习的初始阶段，就十分注重动作的细节，并严格要求每一位幼儿的动作都做到准确、到位、整齐划一。 请根据体育活动应遵循的原则，分析该教师教法中的不当之处。

题目
某幼儿园教师在教一套新操中的某一节操时，在示范讲解的基础上让幼儿进行模仿练习。为保证动作质量，该教师在幼儿模仿练习的初始阶段，就十分注重动作的细节，并严格要求每一位幼儿的动作都做到准确、到位、整齐划一。
请根据体育活动应遵循的原则，分析该教师教法中的不当之处。

相似考题

1.幼儿通过模仿教师的身体动作、制作方式来感知( )。A、拍子B、旋律C、动作D、节奏型

2.领做法是指教师在体育活动中边示范、边讲解、边组织，幼儿按教师要求进行练习的方法。()

3. 幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（　　）。A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的 B.幼儿好模仿 C.幼儿分不清左右 D.使幼儿看得更清楚

4.在幼儿园里,教师的语言是幼儿模仿的直接对象,教师的师范语言一定要规范到位。()此题为判断题(对，错)。

更多“某幼儿园教师在教一套新操中的某一节操时，在示范讲解的基础上让幼儿进行模仿练习。为保证动作质量，该教师在幼儿模仿练习的初始阶段，就十分注重动作的细节，并严格要求每一位幼儿的动作都做到准确、到位、整齐划一。 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是()。

    A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的
    B.幼儿好模仿
    C.幼儿分不清左右
    D.使幼儿看得更清楚

    答案：A
    解析：
    由于幼儿是以自身为中心来辨别左右方向的，所以幼儿教师在做动作示范时应该面向幼儿，采用镜面示范。

  • 第2题：

    学生在运动技能形成的认知定向阶段，教师在教学时应？（ ）

    A.讲解细小动作
    B.讲解动作基本环节
    C.加大练习强度
    D.让学生自主练习

    答案：B
    解析：
    本题考查的是运动技能形成的阶段的知识点。

    B项，当学生处于认知定向阶段时动作生疏、不协调、连续性差，有多余动作技术动作不定型，生理能量消耗很大。根据上述特点，教师应当多做示范，注意动作基本环节，练习时不要强调过细，要求过高，过严，注意安全保护。综上，B正确。

    A项，讲解细小动作是学生处于动作的联结阶段时的教学特点。故排除。

    C项，加大练习强度是学生处于协调完善阶段时的教学特点。故排除。

    D项，为混淆项。故排除。

    故正确答案为B。

  • 第3题：

    示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    技能形成的反复训练的过程，即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段，将一连串的个别动作经反复地练习，形成熟练的、自动化的反应的过程叫做（）

    • A、模仿
    • B、练习
    • C、动作记忆
    • D、运动知觉

    正确答案:B

  • 第5题：

    大班幼儿在表演游戏进行中，教师可用肢体语言、动作模仿，对幼儿表演进行提示，也可随意打断游戏。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    幼儿是以自身为中心来辨别左右的，所以幼儿教师在进行动作示范时往往采用“镜面示范”。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    幼儿教师在教授动作示范时往往采用"镜面示范"，原因是（　）。

    • A、幼儿是以自身为中心来辨别左右的
    • B、幼儿好模仿
    • C、幼儿分不清左右
    • D、使幼儿看得更清楚

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，因此幼儿园教师在动作示范时应该(   )。
    A

    背对幼儿，采用镜面示范

    B

    面对幼儿，采用镜面示范

    C

    面对幼儿，采用正常示范

    D

    背对幼儿，采用正常示范


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    “让幼儿一方面观察示范者的言行，一方面在教师的指导下，逐步参与活动，实施演练有关动作的方法”，这指的是（）
    A

    现场模仿

    B

    想象模仿

    C

    电视模仿

    D

    参与模仿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    由教师做动作来带领学生进行模仿练习称为（）
    A

    示范

    B

    领做

    C

    讲解

    D

    练习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在幼儿生活常规教育中，让幼儿跟着教师进行学习和模仿的组织方法属于（　）。
    A

    动作训练法

    B

    集中训练法

    C

    示范讲解法

    D

    随机教育法


    正确答案： A
    解析： 示范讲解法是指对于幼儿不易理解的教育内容、不便于掌握或者需要经系统练习的行为技能等，都应该通过教师的示范和讲解，让幼儿进行学习和模仿，以形成良好的行为规范。

  • 第12题：

    单选题
    在要求幼儿学习小鸟飞的动作时，幼儿模仿的对象最好是（）
    A

    同伴的动作

    B

    生活中小鸟飞的动作

    C

    教师的动作

    D

    图片中小鸟飞的动作


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    运动技能形成的自动化阶段， 教师在教学过程中还应（ ）。

    A． 做好示范动作
    B． 让学生多做模拟练习
    C． 纠正错误动作
    D． 不断检查动作质量

    答案：D
    解析：
    动作技能形成过程中，分为泛化阶段、分化阶段、巩固与自动化阶段。在巩固与自动化阶段，学生的动作熟练定型，教师教学需要采取重复练习法，不断巩固技术动作，检查完善动作质量。故本题选D。

  • 第14题：

    示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    由教师做动作来带领学生进行模仿练习称为（）

    • A、示范
    • B、领做
    • C、讲解
    • D、练习

    正确答案:B

  • 第16题：

    在要求幼儿学习小鸟飞的动作时，幼儿模仿的对象最好是（）

    • A、同伴的动作
    • B、生活中小鸟飞的动作
    • C、教师的动作
    • D、图片中小鸟飞的动作

    正确答案:B

  • 第17题：

    “让幼儿一方面观察示范者的言行，一方面在教师的指导下，逐步参与活动，实施演练有关动作的方法”，这指的是（） 

    • A、现场模仿
    • B、想象模仿
    • C、电视模仿
    • D、参与模仿

    正确答案:D

  • 第18题：

    在发球教学中教师让学生多做徒手模仿发球动作挥臂练习，此练习主要纠正发球技术动作的（）。

    • A、击球不准确；
    • B、挥臂动作不协调；
    • C、发球时注意力不集中；
    • D、抛球不稳。

    正确答案:B

  • 第19题：

    判断题
    大班幼儿在表演游戏进行中，教师可用肢体语言、动作模仿，对幼儿表演进行提示，也可随意打断游戏。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在发球教学中教师让学生多做徒手模仿发球动作挥臂练习，此练习主要纠正发球技术动作的（）。
    A

    击球不准确；

    B

    挥臂动作不协调；

    C

    发球时注意力不集中；

    D

    抛球不稳。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    某幼儿园教师在教一套新操中的某一节操时，在示范讲解的基础上让幼儿进行模仿练习。为保证动作质量，该教师在幼儿模仿练习的初始阶段，就十分注重动作的细节，并严格要求每一位幼儿的动作都做到准确、到位、整齐划一。 请根据体育活动应遵循的原则，分析该教师教法中的不当之处。

    正确答案： （1）不当之处表现为：该教师在动作教授的初始阶段，就十分关注动作的细节，要求幼儿动作准确到位，整齐划一是不合理的。
    （2）违背了循序渐进的原则，即没有严格遵循由易到难、由已知到未知，逐渐深化的原则。
    （3）违背了从实际出发的原则，即幼儿的能力是有差异的，因此应将对幼儿的一般要求与个别要求结合起来，不能要求幼儿的发展整齐划一。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的样板，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地进行模仿学习，这种方法是语言教育中的(    )。
    A

    练习法

    B

    游戏法

    C

    示范模仿法

    D

    视听讲做结合法


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）。
    A

    幼儿是以自身为中心来辨别左右的

    B

    幼儿好模仿

    C

    幼儿分不清左右

    D

    使幼儿看得更清楚


    正确答案： A
    解析： 幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位，7~8岁才能以客体为中心辨别左右。

  • 第24题：

    单选题
    技能形成的反复训练的过程，即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段，将一连串的个别动作经反复地练习，形成熟练的、自动化的反应的过程叫做（）
    A

    模仿

    B

    练习

    C

    动作记忆

    D

    运动知觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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