第1题:
A、线条
B、形状
C、色彩
D、构图
第2题:
A、素描
B、绘画
C、手工
D、欣赏
第3题:
学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、()和美术欣赏教育。
手工教育
略
第4题:
学前儿童美术教育的内容涉及()、手工和欣赏三大板块,它们各自独立但又相互联系。
A素描
B绘画
C色彩
第5题:
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。
A对
B错
第6题:
在美术教育活动中渗透语言教育,可以让儿童的对自己的作品进行讲述,也可以在绘画和手工活动时中,加进孩子喜闻乐见的儿歌等。
第7题:
美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能;教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。
第8题:
在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”的是()。
第9题:
对
错
第10题:
山本鼎
福禄贝尔
乌索娃
西泽克
第11题:
弗兰兹·西泽克
福禄倍尔
皮亚杰
冈仓觉
第12题:
轮廓特征
基本形态
基本结构和主要特征
动态结构
第13题:
A、欣赏
B、绘画
C、手工
第14题:
在美术教育活动中渗透语言教育,可以让儿童的对自己的作品进行讲述,也可以在绘画和手工活动时中,加进孩子喜闻乐见的儿歌等。
A对
B错
第15题:
学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的()
A轮廓特征
B基本形态
C基本结构和主要特征
D动态结构
第16题:
美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”给儿童绘画以崇高地位的人是()
A福禄倍尔
B皮亚杰
C弗兰兹.西泽克
第17题:
唐朝是中国绘画史上第一个繁荣而有生气的时期。
第18题:
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。
第19题:
在现代儿童美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是()。
第20题:
在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推:()。
第21题:
福禄贝尔
蒙台梭利
西泽克
山本鼎
第22题:
第23题:
福禄倍尔
皮亚杰
弗兰兹.西泽克