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关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，（　　）是学习书面语言的关键期。A.1—2岁 B.2—3岁 C.4—5岁 D.6—7岁

题目
关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，（　　）是学习书面语言的关键期。

A.1—2岁
B.2—3岁
C.4—5岁
D.6—7岁
相似考题

1.下列对“关键期”理解不正确的一项是（ ）。A．关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B．关键期是突然开始和停止的C．鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D．在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

2.有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（ ）A、2岁B、3岁C、4～5岁D、10岁

3.个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这一时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期就是关键期。（ ）

4.__________是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。

更多“ 关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，（　　）是学习书面语言的关键期。”相关问题

  • 第1题：

    下列对“关键期”理解不正确的一项是()．

    A．关键期最基本的特征是，它只发生在生命中一个固定的短暂时期

    B．关键期是突然开始和停止的

    C．鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

    D．在发展的关键期间，如果能在一定时间给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好地发展，反之则会阻碍其发展．


    正确答案：B

  • 第2题：

    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期，以后经过补偿性学习，也无法获得某些能力。


    正确答案：×
    错误。
    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。当然，关键期也并非绝对的，即使错过了关键期，以后经过补偿性学习，仍有可能获得某些能力，只是难度要大些。

  • 第3题：

    研究表明，( )岁是幼儿学习书面语言的关键期。 A．1—2 B．2—3 C．4—5 D．6—7


    正确答案：C
    [考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
    [名师详解] 关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，2～3岁是口头语言发展的关键期；4—5岁是书面语言发展的关键期。

  • 第4题：

    关于个体心理发展关键期的研究认为， 学习书面语言的关键期是 【 】

    A．0～1岁

    B．2岁

    C．3～4岁

    D．4～5岁


    正确答案：D

  • 第5题：

    下列对“关键期”的理解不正确的一项是()


    A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

    B.关键期是突然开始和停止的

    C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

    D.在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

    答案：B
    解析：
    发展心理学家认为儿童心理的发展存在关键期，这是个体早期生命中一个较短暂的时期，在此期间，个体对某些刺激特别敏感。过了这一时期，同种的刺激对之影响很小或没有影响。但关键期并不是突然开始和停止的。

  • 第6题：

    在个体早期生命中，对某种刺激特别敏感的较短暂的时期，称为（）

    • A、成熟期
    • B、关键期
    • C、学习期
    • D、高原期

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列关键期的说法错误的是（）

    • A、关键期的概念起源于对动物的研究
    • B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补
    • C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期
    • D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据

    正确答案:B

  • 第8题：

    研究表明，（）岁是幼儿学习书面语言的关键期。

    • A、1—2
    • B、2—3
    • C、4—5
    • D、6—7

    正确答案:C

  • 第9题：

    下列对关键期理解不正确的是（）。

    • A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
    • B、关键期是突然开始和停止的
    • C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
    • D、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。这一时期称为（　　）。
    A

    关键期

    B

    守恒期

    C

    转折期

    D

    过渡期


    正确答案： B
    解析：
    题干是对关键期的解释。

  • 第11题：

    单选题
    有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（）。
    A

    2岁

    B

    3岁

    C

    4～5岁

    D

    10岁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    研究表明，()岁是幼儿学习书面语言的关键期。
    A

    1—2

    B

    2—3

    C

    4—5

    D

    6—7


    正确答案： B
    解析： 关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，2—3岁是口头语言发展的关键期；4—5岁是书面语言发展的关键期。

  • 第13题：

    关键期是指在个体生命的早期，个体对某一特定的刺激__________，过了这一时期， 同样的刺激影响就大大减落。


    正确答案：
    特别敏感

  • 第14题：

    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的日寸期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期，以后经过补偿性学习，也无法获得某些能力。


    正确答案：
    答：错误。
    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。当然，关键期也并非绝对的，即使错过了关键期，以后经过补偿性学习，仍有可能获得某些能力，只是难度要大些。

  • 第15题：

    已有研究表明，（ ）是学习书面言语的关键期。

    A．1～2岁

    B．2～3岁

    C．4～5岁

    D．6～7岁


    正确答案：C
    4～5岁是学习书面语言的关键期。

  • 第16题：

    发展心理学认为儿童发展存在着（ ），这是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。


    答案：关键期,
    解析：

  • 第17题：

    关键期是一个相对短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激则对之影响很小或没有影响。


    答案：对
    解析：
    考察教育与个体关系章节，个体身心发展规律。对关键期概念的考查。

  • 第18题：

    个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为（）

    • A、关键期
    • B、守恒期
    • C、转折期
    • D、过渡期

    正确答案:A

  • 第19题：

    学习书面语言的关键期是4-5岁。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    已有研究表明，（　）是学习书面言语的关键期。

    • A、1～2岁
    • B、2～3岁
    • C、4～5岁
    • D、6～7岁

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    下列关键期的说法错误的是（）
    A

    关键期的概念起源于对动物的研究

    B

    错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补

    C

    2岁左右是儿童口头语言发展的关键期

    D

    关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在个体早期生命中，对某种刺激特别敏感的较短暂的时期，称为（）
    A

    成熟期

    B

    关键期

    C

    学习期

    D

    高原期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学习书面语言的关键期是4-5岁。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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