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共同解决问题型教学方法的基本形态包括教学对话和( )A.课堂讲解 B.课堂作业 C.课堂讨论 D.课堂辅导
题目
共同解决问题型教学方法的基本形态包括教学对话和( )
A.课堂讲解
B.课堂作业
C.课堂讨论
D.课堂辅导
B.课堂作业
C.课堂讨论
D.课堂辅导
相似考题
参考答案和解析
答案：C
解析：
共同解决问题型教学方法是通过师生的民主对话与讨论而共同思考、探究和解决问题，由此获得知识技能、发展能力和人格的教学方法。它包括教学对话和课堂讨论两种基本形态。
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第1题：
教学方法的基本类型包括（）。
- A、提示型教学方法
- B、共同解决问题型教学方法
- C、自主型教学方法
- D、双主教学方法
正确答案:A,B,C -
第2题：
共同解决问题型教学方法的条件是学生必须具备一定的（）知识。
正确答案:基础 -
第3题：
共同解决问题型教学方法的价值是什么？
正确答案: ①、体现了教育的民主性追求；
②、调动了教师与学生两类主体的主动性创造性，提高了教育质量；
③、有助于提高学生的学习积极性和探究能力。 -
第4题：
教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
正确答案:讲授法、演示法、呈示法等 -
第5题：
单选题苏格拉底的“精神助产术”在教学方法类型上属于（）A提示型
B复合型
C自主型
D共同解决问题型
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系。正确答案： 不同：
⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习；
⑵功能不同：提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息；
共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用，适合于社会态度的养成；
自主型教学方法适合于独立探究与发现，自主性人格的的发展。
联系：三种教学方法之间相互渗透；彼此之间相互作用，形成一个连续体。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系正确答案： 不同：
⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习；
⑵功能不同：提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息；共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用，适合于社会态度的养成；自主型教学方法适合于独立探究与发现，自主性人格的的发展。
联系：三种教学方法之间相互渗透；彼此之间相互作用，形成一个连续体。解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题教学方法的基本类型包括（）。A提示型教学方法
B共同解决问题型教学方法
C自主型教学方法
D双主教学方法
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题教师主导型教学方法：讲授法、（）、呈示法等；师生互动型教学方法：对话法、（）、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：（）、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。正确答案： 演示法,练习法,观察法解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题共同解决问题型教学方法的基本形态：（）。正确答案： 教学对话和课堂讨论解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题共同解决问题型教学方法的价值是什么？正确答案： ①、体现了教育的民主性追求；
②、调动了教师与学生两类主体的主动性创造性，提高了教育质量；
③、有助于提高学生的学习积极性和探究能力。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题共同解决问题型教学方法的基本形态：（）和课堂讨论。正确答案： 教学对话解析： 暂无解析 -
第13题：
共同解决问题型教学方法
正确答案:是师生通过教学对话、课堂讨论、协作研究等教学形式，共同思考、共同探求、共同解决问题、共同获得生存智慧的教学方法。 -
第14题：
教学方法的基本类型有（）教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。
正确答案:提示型 -
第15题：
苏格拉底的“精神助产术”在教学方法类型上属于（）
- A、提示型
- B、复合型
- C、自主型
- D、共同解决问题型
正确答案:D -
第16题：
问答题试比较提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法之间的异同，并结合实际谈谈应如何选用恰当的教学方法。正确答案： 不同点：三种教学方法分别对应着三种不同的学习方式：接受性学习、社会性学习、自主性学习。而且三种教学方法在功能上也有差异：提示型教学方法适合于在短时间内获取大量新知识、新信息；共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用，适合于社会态度的养成自主型教学方法适合于独立探究与发现，适合于自主性人格的发展。
内在联系：三种教学方法彼此之间相互渗透；三种教学方法彼此之间相互作用，形成一个连续体。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题共同解决问题型教学方法的教育价值正确答案： ⑴体现了教育的民主性追求；
⑵充分调动了教师与学生两类主体的主动性和创造性，有助于提高教学质量；
⑶有助于提高学生学习的积极性，有助于提高学生解决问题和探究能力，有助于发挥学生的创造性，有助于发展学生的社会交往能力和社会态度。解析： 暂无解析 -
第18题：
填空题教学方法的基本类型有（）教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。正确答案： 提示型解析： 暂无解析 -
第19题：
判断题共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程，教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。正确答案： 讲授法、演示法、呈示法等解析： 暂无解析 -
第21题：
名词解释题共同解决问题型教学方法正确答案： 通过师生的民主对话与讨论尔共同思考、探究和解决问题，由此获得知识技能、发展能力和人格的教学方法。其基本特点：教师和学生民主参与教学过程，能够发挥教师和学生主体的积极性。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题共同解决问题型教学方法正确答案： 是通过师生的民主对话与讨论尔共同思考、探究和解决问题，由此获得知识技能、发展能力和人格的教学方法。其基本特点：教师和学生民主参与教学过程，能够发挥教师和学生主体的积极性。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题，教师在学生需要的时候提供适当帮助，由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是（）A提示型教学方法
B共同解决问题型教学方法
C自主型教学方法
D课堂讨论型教学方法
正确答案： C解析： 暂无解析