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学习完面积的大小后，王老师要求学生回家量一量日常用品所占面积的大小。这种教学方法是( )A.实践活动法 B.实习作业法 C.实物演示法 D.实验教学法

题目
学习完面积的大小后，王老师要求学生回家量一量日常用品所占面积的大小。这种教学方法是( )

A.实践活动法
B.实习作业法
C.实物演示法
D.实验教学法
相似考题

1.网点面积覆盖率是指单位区域内,()。A.网点面积所占的比率B.网点覆盖的多少C.网点面积的大小D.网点的多少

2.根据拉什利（K．S．Lashley）的脑功能“整体说”，学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是A．与面积大小成反比，与部位无关B．与面积大小成正比，与部位无关C．与面积大小成反比，与部位有关D．与面积大小成正比，与部位有关

3.仓容大小取决于面积大小及单位面积承载货物重量的能力以及货物的安全要求。()此题为判断题(对，错)。

4.运动中枢对全身骨骼肌的支配特点是:左右交叉,上下倒置,而且身体各部在中枢所占的面积大小与该部大小有关。()此题为判断题(对，错)。

更多“学习完面积的大小后，王老师要求学生回家量一量日常用品所占面积的大小。这种教学方法是( )”相关问题

  • 第1题：

    小学数学中学生通过比较桌面、地面、墙面、操场的面积大小，最后概括出“面积就是平面图形或物体表面的大小”这一面积的定义。这一学习属于（）。

    A.符号学习
    B.并列结合学习
    C.下位学习
    D.上位学习

    答案：D
    解析：
    当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识，新旧知识建立上位联系时，这种学习称为上位学习。上位学习也叫总括学习，是在已经形成的某些观念的基础上．学习一个概括和包容程度更高的概念或命题。即通过综合归纳获得意义的学习。学生最后概括出面积的定义的学习即上位学习。

  • 第2题：

    内墙面抹灰工程量按主墙间的净长乘以高度计算，不应扣除（ ）。

    A：门窗洞口面积
    B：0.3㎡以内孔洞所占面积
    C：踢脚线所占面积
    D：墙与构件交接处的面积
    E：挂镜线所占面积

    答案：B,C,D,E
    解析：
    2019版教材P427
    内墙抹灰不扣除踢脚线、挂镜线及0.3㎡以内孔洞和墙与构件交接处的面积，但门窗洞口、孔洞的侧壁面积亦不增加。

  • 第3题：

    依据《陕西省建设工程工程量清单计价规则》（2009），整体地面面层工程量均按主墙间净面积以“㎡”计算，应扣除（ ）。

    A.凸出地面构筑物、室内地沟所占面积

    B.间壁墙所占面积

    C.附墙烟囱所占面积

    D.柱、垛所占面积

    答案：A
    解析：
    整体地面面层工程量按设计图示尺寸以面积计算。①扣除凸出地面构筑物、设备基础、地沟等所占面积；②不扣除间壁墙和0. 3㎡以内柱、垛、孔洞所占面积；③不增加门洞、空圈、暖气包槽、壁龛的开口部分的面积。

  • 第4题：

    学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于（）

    • A、辨别学习
    • B、概念学习
    • C、规则学习
    • D、高级规则学习

    正确答案:D

  • 第5题：

    学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式，然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算，这种学习类型是（）

    • A、上位学习
    • B、下位学习
    • C、概念学习
    • D、并列结合学习

    正确答案:B

  • 第6题：

    网点面积覆盖率是指单位区域内，（）。

    • A、网点面积所占的比率
    • B、网点覆盖的多少
    • C、网点面积的大小
    • D、网点的多少

    正确答案:A

  • 第7题：

    王老师在数学课上讲了长度的的概念，及如何用尺子测量物体的长度，要求学生回家后测量三件物品的长度，第二天课上汇报结果，这种教学方法是（）。

    • A、实物演示法
    • B、实习作业法
    • C、实验教学法
    • D、实践探究法

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    网点的大小是根据单位面积内网点（）来区分的。
    A

    大小

    B

    所占面积的百分比

    C

    形状

    D

    深浅


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量－量日常用品的体积，这种教学方法是（　　）
    A

    实物演示法

    B

    实习作业法

    C

    实验教学法

    D

    实践探究法


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    讲完“面积的大小”后，李老师要求学生回家量一量日用品的面积，这种教学方法是(    )
    A

    实习作业法

    B

    实物演示法

    C

    实验教学法

    D

    实践探究法


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是（）。
    A

    实物演示法

    B

    实习作业法

    C

    实验教学法

    D

    实践探究法


    正确答案： D
    解析： 实习作业法是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位，如数学课的测量练习、生物课的植物栽培等。

  • 第12题：

    判断题
    体表感觉投射区在大脑皮层中央后回所占面积的大小与身体各部面积的大小呈正比例关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于
    A．辨别学习 B．概念学习 C．规则学习 D．高级规则学习


    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积。这种教学方法是()。

    A.实物演示法
    B.实习作业法
    C.实验教学法
    D.实践探究法

    答案：B
    解析：
    实习作业法是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位，如数学课的测量练习、生物课的植物栽培等。

  • 第15题：

    在讲完“校园的绿地面积”后，王老师要求学生回家测量自家房间的面积，这种教学方法是( )。

    A.实践研究法
    B.实验教学法
    C.实习作业法
    D.实物演示法

    答案：C
    解析：
    本题考查教学方法，以实际训练为主的有三种： 练习法：在教师指导下，学生将所学知识运用于实际，以达到对知识的消化和巩固并形成技能技巧的一种教学方法。
    实验法：实验法是教师指导学生运用一定的仪器设备，在控制条件下进行独立作业，以获取知识和验证知识的一种教学方法。
    实习作业法：教师根据教学大纲的要求，组织学生在校内外参加实践活动，将书本知识运用于实践的一种教学方法。

  • 第16题：

    容积率的大小直接决定了（）的大小。

    • A、建筑面积
    • B、使用面积
    • C、住宅面积
    • D、利用面积

    正确答案:A

  • 第17题：

    体表感觉投射区在大脑皮层中央后回所占面积的大小与身体各部面积的大小呈正比例关系。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    网点的大小是根据单位面积内网点（）来区分的。

    • A、大小
    • B、所占面积的百分比
    • C、形状
    • D、深浅

    正确答案:B

  • 第19题：

    讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是（）。

    • A、实物演示法
    • B、实习作业法
    • C、实验教学法
    • D、实践探究法

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    网点面积覆盖率是指单位区域内，（）。
    A

    网点面积所占的比率

    B

    网点覆盖的多少

    C

    网点面积的大小

    D

    网点的多少


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    王老师在数学课上讲了长度的的概念，及如何用尺子测量物体的长度，要求学生回家后测量三件物品的长度，第二天课上汇报结果，这种教学方法是（）。
    A

    实物演示法

    B

    实习作业法

    C

    实验教学法

    D

    实践探究法


    正确答案： D
    解析： 实习作业法，是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。

  • 第22题：

    单选题
    （）是指幼儿在游戏场地中人均所占的面积，其值越大，表明越宽敞，反之，则越拥挤。
    A

    时间密度

    B

    教室大小

    C

    可用面积

    D

    空间密度


    正确答案： A
    解析： 题干是空间密度的定义。

  • 第23题：

    单选题
    容积率的大小直接决定了（）的大小。
    A

    建筑面积

    B

    使用面积

    C

    住宅面积

    D

    利用面积


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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