第1题:
A.练习
B.识记
C.知觉
D.感觉
第2题:
第3题:
第4题:
技能是通过练习而形成的合乎法则的()。
第5题:
通过练习形成的能影响本体心理过程和心理状态的心理操作系统,叫做()
第6题:
()是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
第7题:
技能的基本特点是()。
第8题:
从技能的定义上看,技能的典型特征是()
第9题:
技能
动作技能
智力技能
操作技能
第10题:
操作活动方式
心智活动方式
教学行为方式
教学行为和心智活动方式
第11题:
初级技能
高级技能
动作技能
智力技能
第12题:
技能
动作技能
心理技能
智力技能
第13题:
第14题:
第15题:
教学技能是教师运用已有的教学理论知识,通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。()
第16题:
下列关于知识与技能的表述,不正确的是()
第17题:
教学技能是教师在已有知识经验的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。
第18题:
()是指通过练习而形成的,趋于完善化的、自动化的活动方式。
第19题:
行动操练法是学前教育方法之一,指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。
第20题:
技能是通过练习在个体身上巩固了的动作方式
知识是一种认知性的经验
技能的学习要解决的是能不能做问题
技能是掌握知识的前提,并制约其发展
第21题:
智力动作方式
操作技能方式
运动技能方式
思维方式
第22题:
性格
气质
技能
能力
第23题:
认识技能
动作技能
知识迁移
思维