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义务教育阶段的教学计划不是普通的教学计划,它是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划。这反映了义务教育阶段教学计划的( )特征。A.强制性 B.普遍性 C.基础性 D.发展性

题目
义务教育阶段的教学计划不是普通的教学计划,它是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划。这反映了义务教育阶段教学计划的( )特征。

A.强制性
B.普遍性
C.基础性
D.发展性

相似考题
参考答案和解析
答案:A
解析:
义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划,体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神。因此,它具有强制性。
更多“义务教育阶段的教学计划不是普通的教学计划,它是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划。这反映了义务教育阶段教学计划的( )特征。”相关问题
  • 第1题:

    义务教育阶段教学计划的作用在于充分保证为学生的各项素质全面和谐的发展打下良好基础,这体现了义务教育阶段教学计划的( )

    A.普遍性
    B.基础性
    C.发展性
    D.强制性

    答案:B
    解析:
    题干所述内容体现了义务教育阶段教学计划基础性的内涵。

  • 第2题:

    义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》规定实施的计划,这说明义务教育阶段 的教学计划具有( )

    A.强制性 B.普遍性 C.基础性 D.全民性


    答案:A
    解析:
    义务教育阶段的教学计划不是普通的教学计划,其制定的依据是《中华人民共和国义务教 育法》,因此具有强制性。

  • 第3题:

    我国义务教育教学计划的三个特征是什么?


    答案:
    解析:
    (1)强制性。义务教育教学计划是义务教育法的实施计划,体现了义务教育法的基本精神。
    (2)普遍性。义务教育教学计划的适用范围要比普通的课程计划宽得多,它规定培养目标和课程设置等。
    (3)基础性。义务教育教学计划的作用就在于充分保证为学生的各种素质全面和谐的发展打好基础。

  • 第4题:

    简述我国义务教育的教学计划的基本特征。


    正确答案: (1)强制性;
    (2)普遍性;
    (3)基础性。

  • 第5题:

    对于教学计划,以下说法正确的有()。

    • A、教学计划适用于全国义务教育阶段的所有学校
    • B、教学计划又称学科课程标准
    • C、不同的学校可以自主制定教学计划
    • D、义务教育阶段的教学计划具有强制性特点

    正确答案:A,D

  • 第6题:

    义务教育的教学计划有哪些基本特征?


    正确答案:(1)强制性。义务教育教学计划不是普通的教学计划,它是国家实施义务教育的具体保障,其制定的依据是义务教育法,体现了义务教育法的基本精神,因此,具有强制性。
    (2)普遍性。义务教育课程计划的适用范围要比普通的课程计划宽得多,它规定的培养目标和课程设置等。是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和绝大部分学生的,既不过高也不过低。
    (3)基础性。义务教育课程计划的作用就在于充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打下好基础。课程门类要齐全,不能重此轻彼.各门课程的课时比重要恰当。

  • 第7题:

    义务教育阶段教学计划的特征是什么


    正确答案: (一)、强制性
    (二)、普遍性
    (三)、基础性

  • 第8题:

    判断题
    义务教育阶段的教学计划具有强制性、基础性、普遍性的特点。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    多选题
    义务教育的教学计划是国家实施义务教育的具体保障,是适龄儿童必须接受教育的要求。义务数育阶段教学计划具有( )的特征。(常考)
    A

    强制性

    B

    普遍性

    C

    基础性

    D

    提高性


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第10题:

    问答题
    义务教育阶段教学计划的特征是什么

    正确答案: (一)、强制性
    (二)、普遍性
    (三)、基础性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    义务教育的教学计划有哪些基本特征?

    正确答案: (1)强制性。义务教育教学计划不是普通的教学计划,它是国家实施义务教育的具体保障,其制定的依据是义务教育法,体现了义务教育法的基本精神,因此,具有强制性。
    (2)普遍性。义务教育课程计划的适用范围要比普通的课程计划宽得多,它规定的培养目标和课程设置等。是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和绝大部分学生的,既不过高也不过低。
    (3)基础性。义务教育课程计划的作用就在于充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打下好基础。课程门类要齐全,不能重此轻彼.各门课程的课时比重要恰当。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    (2015湖南郑州)义务教育阶段的教学计划具有强制性、基础性、普遍性的特点。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    1992年,原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时,把“教学计划”更名为( )。


    答案:课程计划,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题:

    (2002年10月)我国义务教育的教学计划应具备强制性、( )和( )的特征。


    答案:普遍性,基础性,
    解析:

  • 第15题:

    义务教育阶段教学计划的特征:强制性、普遍性、免费性。( )


    答案:错
    解析:
    义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性、基础性的特点。

  • 第16题:

    义务教育教学计划的强制性表现在()

    • A、体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神
    • B、适应社会发展的要求
    • C、适用范围比较广
    • D、充分保证学生各方面的全面发展

    正确答案:A

  • 第17题:

    我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性;普通性;基础性。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段()

    • A、课程目标的基本特征
    • B、教学计划的基本特征
    • C、教学大纲的基本特征
    • D、教学目标的基本特征

    正确答案:B

  • 第19题:

    判断题
    义务教育阶段教学计划的特征:强制性、普遍性、免费性。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    多选题
    对于教学计划,以下说法正确的有()。
    A

    教学计划适用于全国义务教育阶段的所有学校

    B

    教学计划又称学科课程标准

    C

    不同的学校可以自主制定教学计划

    D

    义务教育阶段的教学计划具有强制性特点


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是____、____、____。

    正确答案: 强制性,普遍性,基础性
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性;普通性;基础性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段()
    A

    课程目标的基本特征

    B

    教学计划的基本特征

    C

    教学大纲的基本特征

    D

    教学目标的基本特征


    正确答案: D
    解析: 暂无解析