第1题:
A、专业理念
B、职业道德
C、专业技能
D、专业知识
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
我们认为教师专业发展是以教师个人成长为导向,以专业化或成熟为目标,以教师知识、()等专业素质提高为内容的教师个体专业内在动态持续的终生发展过程。
第6题:
教师专业发展的核心是()。
第7题:
简述教师个体专业性发展的具体内容。
第8题:
教师个体的专业发展
第9题:
第10题:
专业品质的提升
专业知识的拓展
专业精神的形成
专业理想的建立
专业能力的发展
第11题:
教师个体的专业发展
教师群体的专业发展
教师能力的专业发展
教师专业知识的发展
第12题:
教师的专业理想
教师的专业能力
教师群体的专业发展
教师个体的专业发展
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程,而教师专业化则是()的主题与目标。
教师专业发展
略
第17题:
教师个体专业性发展的途径主要包括()
第18题:
教师个体专业发展
第19题:
简述教师个体专业发展的途径。
第20题:
第21题:
专业态度的发展
专业知识的发展
专业能力的发展
专业情意的发展
第22题:
第23题: