第1题:
第2题:
( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
第3题:
教学反思是促进教师专业发展的重要途径。以下是对教学反思的论述,不正确的一项是()。
第4题:
教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。
第5题:
()被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
第6题:
教学反思是教师专业成长重要的一环,在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思?
第7题:
高校教师的()是高校教师成长的根本性动力因素,也有人称其为教师专业成长的“第三条路径”。
第8题:
在职教育
教学实践
校本培训
教学反思
第9题:
对
错
第10题:
教学反思承载着促进教师专业发展的功能
教学反思有助于教师的自我评价和自我改进
教学反思有助于教师成为智者,避免被学生愚弄
教学反思有助于促进教师团队建设
第11题:
“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能
“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
“教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄
“教学反思”有助于促进教师团队建设
第12题:
教学反思
教学能力
教学经验
教学理论
第13题:
在下列选项中,能成为教师专业成长的途径的有()
第14题:
教师教学经验的自我反思有利于教师的专业成长。你认为这句话()
第15题:
教师的成长是基于日常教学经验反思的基础上进行的,教学反思是推动教师专业发展的重要途径。
第16题:
下列各项对教学反思的意义描述不合理的是()。
第17题:
被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是()。
第18题:
实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
自我反思
在职教育
职前培养
入职指导
第22题:
第23题:
在职教育
教学实践
校本培训
教学反思