itgle.com

班主任组织班会时，要做好“演员”。 ( )

题目
班主任组织班会时，要做好“演员”。 ( )

相似考题

1.组织主题班会注意的问题：主题不能过杂；要有的放矢；班主任要做好“______”而不是“演员”。

2.班主任在召开主题班会时应注意什么问题?

3.组织主题班会注意的问题：主题不能过杂；要有的放矢；班主任要做好______一而不是“演员”。

4.下列班主任的做法中，违反现行《中小学班主任工作规定》要求的是 ( )A．深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育B．组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作C．组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支D．组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学校提出奖惩建议

更多“班主任组织班会时，要做好“演员”。 ( )”相关问题

  • 第1题：

    关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（ ）


    A.主题不宜过杂
    B.班主任应是引导者
    C.要有的放矢
    D.班千部要做好“导演”工作

    答案：D
    解析：
    组织班会时，班主任应做好“导演”工作。

  • 第2题：

    班会的组织者一般是班主任。


    答案：错
    解析：
    班会的组织者一般是班干部，参与者是所有的学生，不是通过 班主任的说教解决问题，而是通过学生间的交流和争论形成共识。

  • 第3题：

    作为班主任。你怎样组织班会？


    正确答案: 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。班会一般分为定期或不定期班会，在班主任领导和指导下，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。作为班主任如何才能组织好班会呢？在我看来应在认识、准备和实施上做好以下几个方面的工作：
    首先，确定班会的主题。主题要有明确的针对性，要从当前的社会生活实际及年段思想教育要求出发，应当体现学校和班级思想教育工作的主旋律。选题要抓住时机，即要善于发现并把握有利的因素，使主题班会内容更切合学生当时心理。如在考试前宜选择关于学法探讨的主题，考试后则宜选择关于常规纪律教育和挫折教育方面的主题。为使主题班会有针对性，班主任务必调查研究，掌握班情。清楚学生近期关注的热点是什么，了解学生普遍对什么感兴趣，知道学生动机、需要、情感等心理特征。
    其次，主题要有系统性。一个学期，一个学年，班级要举行多少次主题班会？主要内容是什么？应有全盘计划。
    确定主题后，班会的设计，内容的安排，组织、筹备等工作都应让学生开动脑筋，放手去做。要注意整个主题班会过程中的民主与平等，要给学生参与的时间与空间，要激励每一位学生投入到班会活动中。学生喜欢求新求异，生动活泼。单调古板、一味灌输、说教式的主题班会早已让学生厌烦。因此可以把班会交给2—3位学生负责，然后由他们牵头，广泛地争取班级同学的意见。教师及时地给予鼓励与指导，并且鼓励其他同学积极配合他们的工作。如果室内活动，我们还应注意积极创造出与主题一致的情境和气氛。因为环境布臵、会场气氛、音响效果等对学生情绪都有影响。如照几张像，学生会提高积极性；联欢会上配上音响，学生更乐意表演……这样全班每位同学都有事干.让他们觉得自己是班级的主人，这样的班会大家都愿意开。放手让学生参与，采纳他们合理的意见.让班会的形式的生动、活泼。且多样化，有利于增强教育的可接受性。
    班会结束以后，要注意结果的反馈。班主任要及时研究反馈信息，总结成功经验，吸取失败教训，为下次班会提供经验。同时，也要了解班会的作用与效果，看是否达到了预期的目的。还要注意巩固主题班会活动成果。对活动后出现的成绩要肯定，对模糊的认识要及时澄清和纠正，将活动内容贯穿于整个教学.通过班会能使学生真正学有所得。
    总之，主题班会的设计是一门学问，需要我们不断地去探索和研究，更需要我们不断地去实践。只要班主任有高度的热心和强烈的责任心，发挥自己的聪明才智，认真精心地准备，就一定能开好班会，使班会课真正达到教育学生的目的。让班会课的影响扎根到学生心中，引导学生向健康的轨道发展，让班会课真正成为吸引学生、充满魅力的课型之一。

  • 第4题：

    要召开十九大的主题班会，你怎样组织？


    正确答案: （1）十九大召开的意义。
    （2）设计班会环节：前期准备：在班干部带领下，以寝室为单位，学习报告内容。看短片，了解中国这五年的发展；自由发言，谈谈感想；寝室选派代表，谈谈感悟，及作为青年应该做什么。
    （3）总结：班会达到的效果，以后要关注学生思想动态，注重思想教育，坚定学生理想信念，对党中央信赖，对新时代中特事业充满信心。

  • 第5题：

    班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于（）。

    • A、班务会
    • B、主题班会
    • C、日常班会
    • D、非主题班会

    正确答案:A

  • 第6题：

    对于家庭好和学习好哪个重要召开主题班会，作为班主任你要如何准备？


    正确答案: （意义）一次好的、成功的主题班会对学生的教育、引导可能起到事半功倍的效果。对于家庭好和学习好哪个重要的主题班会，我准备从以下几个方面着手准备。
    （环节安排）首先根据主题，将班会的形式确定为辩论赛。先选出一名主席，再将全班同学抽签分成两组，一组为正方，另一组为反方，每组推选出一个组长，对本组的组员进行分工，比如确定四位上场辩手、四位练习候补辩手和资料搜集员以及后勤人员等。然后提前安排好辩论赛时间、地点、制定好辩论赛的赛制，以便学生做好准备。
    （总结提升）最后，在整个班会过程中，我会充分发挥学生的自主参与性，让学生在这个班会中激发自己的内部动机，最后我在进行总结发言，对优胜队伍进行奖励，让学生既能锻炼自己的能力，又能树立正确的认识。

  • 第7题：

    班主任重要的日常工作是组织与开展班会活动。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    班主任要组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和（），并做好安全防护工作。

    • A、自觉性
    • B、主动性
    • C、参与性

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    班会的计划、组织与实施是（）
    A

    由学生独立进行的

    B

    学生在班主任的领导下进行的

    C

    学生在班主任的指导下进行的

    D

    由班主任主持进行的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班主任要组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和（），并做好安全防护工作。
    A

    自觉性

    B

    主动性

    C

    参与性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    组织主题班会注意的问题：主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    班主任重要的日常工作是组织与开展班会活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （ ）是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。


    答案：主题班会,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于( )。


    A.班务会

    B.主题班会

    C.日常班会

    D.非主题班会

    答案：A
    解析：
    班会依据是否有明确教育主题分为主题班会和常规班会两种形式。“班务会”又称为常规班会．是班主任按照固定的日程组织安排的班会活动，主要是布置班级计划，讨论集体建设情况。主题班会是班主任依据教育目标．指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动，它是班级活动的主要形式．通常进行主题教育。

  • 第15题：

    班主任要组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好（）工作。

    • A、家长
    • B、准备
    • C、安全防护
    • D、协调

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）是班主任开展工作的前提。

    • A、了解学生
    • B、组织和培养班集体
    • C、建立学生档案
    • D、班会活动

    正确答案:A

  • 第17题：

    小学班主任工作的中心环节是（）。

    • A、了解学生
    • B、班会活动
    • C、建立学生档案
    • D、组织和培养班集体

    正确答案:D

  • 第18题：

    你是一位新班主任，在开班会时，借鉴了其他有经验的班主任的组织方式，但是发现效果并不好。出现这种情况，你会怎么办？


    正确答案: 班会不但能增进学生与老师之间的了解，增强班级的凝聚力，而且能培养学生的思想道德品质和实践能力。作为新班主任，由于经验不足，借鉴老同事的班会组织经验时没有考虑到班级的实际情况，使得班会没有取得理想的效果，我会积极分析原因，选择合适的时间再次召开班级会议。
    首先，在班会结束之后召开班干部会议，一起探讨本次班会中存在的问题，通过班干部多了解班级情况，以及学生们对班级建设、管理方面的意见。
    其次，总结经验，制定新的班会计划。这次计划一定要立足本班实际情况，广泛征求学生的意见，确定主题，充分调动学生的积极性和主动性，以代表发言、集体讨论、辩论会、座谈会等多种形式开展，旨在培养学生认知能力、实践能力、沟通能力、良好的道德品质及个性，树立正确的世界观、价值观、人生观。
    最后，选择恰当的时间再次召开主题班会。在班会组织过程中，以学生为中心，让大家各抒己见，畅所欲言。相信通过这次的班会一定可以加深同学们和我之间的了解，并且帮助学生树立班级主人翁的意识，从而形成更加积极融洽的班级氛围。

  • 第19题：

    班会的计划、组织与实施是（）

    • A、由学生独立进行的
    • B、学生在班主任的领导下进行的
    • C、学生在班主任的指导下进行的
    • D、由班主任主持进行的

    正确答案:C

  • 第20题：

    （）是做好班主任工作的前提和条件。

    • A、了解和研究学生
    • B、组织和培养班集体
    • C、组织班会
    • D、做好个别教育工作

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于（）。
    A

    班务会

    B

    主题班会

    C

    日常班会

    D

    非主题班会


    正确答案： A
    解析： 班会依据是否有明确教育主题分为主题班会和常规班会两种形式。“班务会”又称为常规班会．是班主任按照固定的日程组织安排的班会活动，主要是布置班级计划，讨论集体建设情况。主题班会是班主任依据教育目标．指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动，它是班级活动的主要形式．通常进行主题教育。

  • 第22题：

    单选题
    班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。根据班会的内容，班会一般可分为三类， 即（ ）。
    A

    学习班会、活动班会、思想教育班会

    B

    学习班会、临时班会、固定班会

    C

    专题班会、德育班会、政治教育班会

    D

    常规班会、生活班会、主题班会


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    （）是做好班主任工作的前提和条件。
    A

    了解和研究学生

    B

    组织和培养班集体

    C

    组织班会

    D

    做好个别教育工作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容