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每当老师在课堂上提出一个问题后,张兴就很快做出判断。张兴的学习风格属于（）A.沉思型B.独立型C.竞争型D.顺从型
题目
B.独立型
C.竞争型
D.顺从型
相似考题
参考答案和解析
更多“每当老师在课堂上提出一个问题后,张兴就很快做出判断。张兴的学习风格属于（） ”相关问题
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第1题：
张先生想购买恒大香山华府的房子，便找到了自己做房屋买卖交易的儿子经纪人张兴，下列说法错误的是？（）
- A、考虑到是自己的爸爸买房，经纪人张兴便亲自带其爸爸去看房，并将其爸爸的信息录入系统
- B、经纪人张兴再带完其爸爸看房之后便将其带看信息录入系统
- C、经纪人张兴委托同门店的经纪人小五带其爸爸看房并将其信息录入系统
- D、张先生在看完房屋之后欲购买该房屋，经纪人张兴想获得业绩，便自己促成了该笔交易
正确答案:A,B,D -
第2题：
课堂上有位学生指出老师某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。请你从该实例，评价该老师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则？
正确答案:该老师对待提出质疑的学生，一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极主动性，这种行为违反了"教师主导与学生自觉性相结合"的原则，特别是违反了"创造民主的教学环境"。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。 -
第3题：
教学活动在教学工作中处于十分重要的地位。下列行为属于教学活动的是（）。
- A、老师在课堂上布置作业让学生练习
- B、老师对学生的学习做出评定
- C、为顺利实施品德活动课，师生课前各自准备了课件、道具和各种资料
- D、老师在课堂上对学生实施各种辅导
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。 问题：请你从该实例，评价该老师的做法有哪些不当之处。这种行为违反了哪条教学原则?
正确答案:该老师对待提出质疑的学生。一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”的原则。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。 -
第5题：
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不再提出问题，不再主动回答问题了。根据材料，评价该老师做法的不当之处。这种行为违反了哪条教学原则？
正确答案:该老师对待提出质疑的学生，一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。 -
第6题：
多选题2012年2月，家住甲市A区的张林向家住甲市B区的刘兴借了7000元，言明于2013年2月之前偿还。但到期后，张林一直没有还钱。2013年3月，刘兴到张林家追讨该债务，发生争吵。张林因所牵藏獒易受惊，遂对刘兴说：“你不要大声喊，狗会咬你。”刘兴不理，仍然叫骂，并指着狗叫喊。藏獒受惊，扑向刘兴并将其咬伤。刘兴治伤花费9000元。刘兴起诉要求张林返还欠款7000元、支付医药费9000元，并向法院提交了张林书写的借条、其向张林转账7000元的银行转账凭证、本人病历、医院的诊断书（复印件）、医院处方（复印件）、发票警。张林称，其向刘兴借款是事实，但在2013年1月卖给刘兴一幅价值7000元的字画，说好用字画的货款清偿借款。当时刘兴表示同意，并称之后会把借条还给张林，但其一直未还该借条。张林还称，刘兴故意激怒狗，被狗咬伤的责任应由刘兴自己承担。对此，张林提交了邻居孙某出具的书面证词，该证词描述了刘兴当时骂人和骂狗的情形。张林认为，刘兴提交的诊断书、医院处方均为复印件，没有证明力。本案中，刘兴向法院提交了张林书写的借条、其向张林转账7000元的银行转账凭证。下列表述正确的是（ ）。A刘兴提出的借条是本证
B张林承认借款事实属于自认
C刘兴提出的其向张林转账7000元的银行转账凭证是间接证据
D张林所言已用卖字画的款项偿还借款属于反证
正确答案： C,B解析： -
第7题：
单选题学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是（）A肯定学生提出的问题，鼓励学生课余与老师讨论
B指责学生胡思乱想，责令其坐好听课
C告诉学生不能提与本节课无关的问题
D不理会学生的提问
正确答案： C解析： “意外问题”的处置，需要教师灵活。教学策略运用的可以感谢或称赞提问的学生，鼓励学生试着回答自己提出的问题。教师回答不了时要承认，并采取以下某一种方法：问班里是否有同学可以解答；告诉学生可以利用哪些资源找到答案；告诉学生应如何对问题进行思考；主动承担查找答案的任务，然后在下一堂课上告诉学生。B、C、D项都不适合，故选A -
第8题：
单选题学生在课堂上向你提出一个意想不到的、很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是( )A肯定学生提出一个难倒教师的问题，鼓励学生课余与老师讨论
B指责学生胡思乱想，责令其坐好听课
C告诉学生不能提与本节课无关的问题
D不理会学生的提问
正确答案： C解析： -
第9题：
问答题课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上再也不能发现问题，不能主动回答问题了。 问题：请你评价该老师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则？正确答案：
该老师对待提出质疑的学生,一棒喝退,严重挫伤了该学生的学习积极主动性,这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则,特别是违反了“创造民主的教学环境”。民主的教学环境,能使学生的思维经常处于积极的活动之中,主动地探索新知,能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来,从而使启发的效果处于最佳状态。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不再提出问题，不再主动回答问题了。根据材料，评价该老师做法的不当之处。这种行为违反了哪条教学原则？正确答案： 该老师对待提出质疑的学生，一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题2012年2月，家住甲市A区的张林向家住甲市B区的刘兴借了7000元，言明于2013年2月之前偿还。但到期后，张林一直没有还钱。2013年3月，刘兴到张林家追讨该债务，发生争吵。张林因所牵藏獒易受惊，遂对刘兴说：“你不要大声喊，狗会咬你。”刘兴不理，仍然叫骂，并指着狗叫喊。藏獒受惊，扑向刘兴并将其咬伤。刘兴治伤花费9000元。刘兴起诉要求张林返还欠款7000元、支付医药费9000元，并向法院提交了张林书写的借条、其向张林转账7000元的银行转账凭证、本人病历、医院的诊断书（复印件）、医院处方（复印件）、发票警。张林称，其向刘兴借款是事实，但在2013年1月卖给刘兴一幅价值7000元的字画，说好用字画的货款清偿借款。当时刘兴表示同意，并称之后会把借条还给张林，但其一直未还该借条。张林还称，刘兴故意激怒狗，被狗咬伤的责任应由刘兴自己承担。对此，张林提交了邻居孙某出具的书面证词，该证词描述了刘兴当时骂人和骂狗的情形。张林认为，刘兴提交的诊断书、医院处方均为复印件，没有证明力。下列关于刘兴被狗咬伤的证据证明问题，正确的是（ ）。A刘兴是因为挑逗张林的狗而被狗咬伤的事实的证明责任由张林承担
B刘兴受损害与被张林的狗咬伤之间具有因果关系的证明责任由刘兴承担
C刘兴提交的诊断书、医院处方为复印件，肯定无证明力
D张林的证人孙某提出的书面证词属于书证
正确答案： C,B解析： -
第12题：
多选题教学活动在教学工作中处于十分重要的地位。下列行为属于教学活动的是（）。A老师在课堂上布置作业让学生练习
B老师对学生的学习做出评定
C为顺利实施品德活动课，师生课前各自准备了课件、道具和各种资料
D老师在课堂上对学生实施各种辅导
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第13题：
课堂上，有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了丨”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不再提出问题，不再主动回答问题了。请你评价这位教师的做法有哪些不当之处，该教师应如何处理课堂中学生的提问和质疑？
正确答案: （1）该老师对待提出质疑的学生，一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极性。
（2）该老师应该：①承认学生的独立性，承认学生发展过程的多途性、发展方式的多样性和发展结果的差异性，这是发挥学生主体性的前提条件；
②提高学生的主体能力和环境的支持度，为学生营造安全的心理氛围，鼓励学生大胆思考、选择、发言；
③鼓励学生对自己的受教育过程进行调控；
④鼓励学生在教育活动中超越教师的认识，超越时代的认识与实践局限，科学地提出不同的观点、看法，并创造具有成效的学习方法；
⑤提高学生自我意识性。 -
第14题：
下列人物属于子夏弟子的有（）
- A、禽滑厘
- B、张兴
- C、吴起
- D、田子方
- E、段干木
正确答案:A,C,D,E -
第15题：
学生在课堂上向你提出一个意想不到的、很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是（）。
- A、肯定学生提出一个难倒教师的问题，鼓励学生课余与老师讨论
- B、指责学生胡思乱想，责令其坐好听课
- C、告诉学生不能提与本节课无关的问题
- D、不理会学生的提问
正确答案:A -
第16题：
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，从此该生在课堂上即使发现了问题，也不主动发表意见。问题：请你结合实例评价该老师的做法有哪些不当之处？
正确答案: 该老师对待提出质疑的学生，一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。 -
第17题：
多选题下列属于体罚学生的是( )A李某上课说话，老师令其抄课文5遍
B让二年级的小学生一个生字抄写5遍
C体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
D张某等八人上自习课讲话，老师令张某等八人绕学校运动场跑10圈
正确答案： B,C解析： -
第18题：
多选题2012年2月，家住甲市A区的张林向家住甲市B区的刘兴借了7000元，言明于2013年2月之前偿还。但到期后，张林一直没有还钱。2013年3月，刘兴到张林家追讨该债务，发生争吵。张林因所牵藏獒易受惊，遂对刘兴说：“你不要大声喊，狗会咬你。”刘兴不理，仍然叫骂，并指着狗叫喊。藏獒受惊，扑向刘兴并将其咬伤。刘兴治伤花费9000元。刘兴起诉要求张林返还欠款7000元、支付医药费9000元，并向法院提交了张林书写的借条、其向张林转账7000元的银行转账凭证、本人病历、医院的诊断书（复印件）、医院处方（复印件）、发票警。张林称，其向刘兴借款是事实，但在2013年1月卖给刘兴一幅价值7000元的字画，说好用字画的货款清偿借款。当时刘兴表示同意，并称之后会把借条还给张林，但其一直未还该借条。张林还称，刘兴故意激怒狗，被狗咬伤的责任应由刘兴自己承担。对此，张林提交了邻居孙某出具的书面证词，该证词描述了刘兴当时骂人和骂狗的情形。张林认为，刘兴提交的诊断书、医院处方均为复印件，没有证明力。关于法院对刘兴提出的返还欠款和支付医药费的诉讼审理，下列表述错误的是（ ）。A可以分别审理，分别作出判决
B可以合并审理，分别作出判决
C必须合并审理，一起作出判决
D必须分别审理，分别作出判决
正确答案： A,C解析： -
第19题：
问答题课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，从此该生在课堂上即使发现了问题，也不主动发表意见。问题：请你结合实例评价该老师的做法有哪些不当之处？正确答案： 该老师对待提出质疑的学生，一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。这位老师的做法有哪些不当之处（）A不尊重学生
B对待质疑学生一棒喝退
C过于自信
D严重挫伤学生的学习积极性
正确答案： A,B,C,D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题（1）彼得在课堂上大声嚷嚷着问老师关于作业的事。老师对他说：“这个问题你私下来谈。”课后，彼得到办公室找老师问问题，把教科书撕成几块。老师问他为什么撕书，彼得说：“你不是叫我撕下来谈吗，我就撕下来了。” （2）秘书给张书记写了学习网络知识的动员报告，其中一句是：“拿了文凭的和尚未拿文凭的干部都要学习”。在报告时，张书记念成了“拿了文凭的和尚，未拿文凭的干部都要学习”。下面的人听了，笑得前仰后合。张书记一脸严肃地说：“笑什么笑，连和尚都要学习，何况干部呢！” 阅读上面的幽默故事，说明语误产生的原因。正确答案： 第一个故事是词语的误用，彼得对“私下来谈”这个词语的含义没有深入地理解，从而造成语误。
第二个故事是语法结构错误，张书记对句子的结构成分理解有误，没有正确地断句，把“和”与“尚“字连读，从而造成了语误。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题课堂上有位学生指出老师某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。请你从该实例，评价该老师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则？正确答案： 该老师对待提出质疑的学生，一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极主动性，这种行为违反了"教师主导与学生自觉性相结合"的原则，特别是违反了"创造民主的教学环境"。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题2012年2月，家住甲市A区的张林向家住甲市B区的刘兴借了7000元，言明于2013年2月之前偿还。但到期后，张林一直没有还钱。2013年3月，刘兴到张林家追讨该债务，发生争吵。张林因所牵藏獒易受惊，遂对刘兴说：“你不要大声喊，狗会咬你。”刘兴不理，仍然叫骂，并指着狗叫喊。藏獒受惊，扑向刘兴并将其咬伤。刘兴治伤花费9000元。刘兴起诉要求张林返还欠款7000元、支付医药费9000元，并向法院提交了张林书写的借条、其向张林转账7000元的银行转账凭证、本人病历、医院的诊断书（复印件）、医院处方（复印件）、发票警。张林称，其向刘兴借款是事实，但在2013年1月卖给刘兴一幅价值7000元的字画，说好用字画的货款清偿借款。当时刘兴表示同意，并称之后会把借条还给张林，但其一直未还该借条。张林还称，刘兴故意激怒狗，被狗咬伤的责任应由刘兴自己承担。对此，张林提交了邻居孙某出具的书面证词，该证词描述了刘兴当时骂人和骂狗的情形。张林认为，刘兴提交的诊断书、医院处方均为复印件，没有证明力。以下关于张林与刘兴之间欠款的诉讼管辖，正确的是（ ）。A甲市中级法院
B甲市A区与B区法院
C应当专属甲市A区法院
D应当专属甲市B区法院
正确答案： A解析：