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  • 第1题:

    分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,r因此比班级授课制优越。( )


    正确答案:×
    分组教学有其优点同时也有一些较严重的问题,见教学组织形式章节。

  • 第2题:

    简述班级授课制的优点。


    正确答案:

    (1)有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量;(2分)  
    (2)有利于大面积培养人才;(2分)  
    (3)有利于系统知识的传授;(1分)  
    (4)能够充分发挥教师的主导作用。(1分)

  • 第3题:

    简述班级授课制的含义及优点。


    答案:
    解析:
    含义:班级授课制是-种集体教学形式,它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划的向全班学生集体上课。优点: (1) 有利于经济有效地、大面积地、高效率地培养人才。(2) 有利于发挥教师的主导作用。(3) 有利于发挥班集体的教学作用。

  • 第4题:

    什么是班级授课制?班级授课制的积极意义和不足之处。


    正确答案: 班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和课堂,由教师按照固定的教学实践表对全体学生进行上课的教学组织形式。它是教学的基本组织形式。
    班级授课制的意义具体表现在:
    (1)有利于发挥教师主导作用,经济有效地大面积培养人才;能最大限度的提高教师工作效率;
    (2)有利于发挥集体的教育作用。学生在集体中可以互相观摩、沟通切磋、互相启彼此帮助;
    (3)有利于严格管理教学,使教学有目的、有计划、有组织地进行。
    班级授课制的不足之处:
    (1)过分强调整齐划一和集体统一,过于标准化、同步化、集体化,不能很好适应学生的个别差异,不易发挥学生的全部潜力,不利于培养学生的志趣、特长和发展他们的个性才能;
    (2)偏重系统的书本知识,容易忽视学生的实践活动,容易造成理论脱离实际。

  • 第5题:

    班级授课制有哪些优点?


    正确答案: ①有利于经济有效地大面积培养人才;
    ②有利于发挥教师的主导作用;
    ③有利于发挥学生集体的作用;
    ④有利于学生德、智、体多方面的发展;
    ⑤有利于进行教学管理和教学检查。

  • 第6题:

    以下关于“班级授课制”的说法中,正确的有()。

    • A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物
    • B、班级授课制的产生大大提高了教学效率
    • C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的
    • D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》
    • E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题:

    对班级授课制认识不正确的是()。

    • A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才
    • B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用
    • C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要
    • D、班级授课制有利于学生多方面的发展

    正确答案:C

  • 第8题:

    班级授课制的优点之一是有利于因材施教。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    问答题
    班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。

    正确答案:
    错误;个别教学制是指教师向学生传授知识,布置、检查和批改作业都个别进行的一种教学形式,其最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教,使教学内容、进度适合每一个学生的接受能力。班级授课制是把学生按照年龄或文化程度编成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的课程表进行教学的教学组织形式。班级授课制下一位教师能够同时教很多学生,教学活动多由教师做主,教学面向全班学生,步调统一,难以照顾学生的个别差异。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    什么是班级授课制?班级授课制的积极意义和不足之处。

    正确答案: 班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和课堂,由教师按照固定的教学实践表对全体学生进行上课的教学组织形式。它是教学的基本组织形式。
    班级授课制的意义具体表现在:
    (1)有利于发挥教师主导作用,经济有效地大面积培养人才;能最大限度的提高教师工作效率;
    (2)有利于发挥集体的教育作用。学生在集体中可以互相观摩、沟通切磋、互相启彼此帮助;
    (3)有利于严格管理教学,使教学有目的、有计划、有组织地进行。
    班级授课制的不足之处:
    (1)过分强调整齐划一和集体统一,过于标准化、同步化、集体化,不能很好适应学生的个别差异,不易发挥学生的全部潜力,不利于培养学生的志趣、特长和发展他们的个性才能;
    (2)偏重系统的书本知识,容易忽视学生的实践活动,容易造成理论脱离实际。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对班级授课制认识不正确的是()。
    A

    班级授课制可以经济有效地大面积培养人才

    B

    班级授课制有利于发挥教师的主导作用

    C

    班级授课制可以满足学生个性化的学习需要

    D

    班级授课制有利于学生多方面的发展


    正确答案: D
    解析: 班级授课制中,无论用什么教学方法,都难以适应所有学生,而总是只能适应部分学生。

  • 第12题:

    简述班级授课的优点。


    正确答案:
    【答案要点】

  • 第13题:

    简述班级授课制的主要优点。


    正确答案:

    (1)有利于经济有效地、大面积地培养人才。(2)有利于发挥教师的主导作用。(3)有利于发挥班集体的教育作用。

  • 第14题:

    班级授课制是一种____形式,其最大的优点在于____。


    答案:集体教学,效率高
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题:

    班级授课制


    正确答案: 是一种集体教学形式,是把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级。根据固定的课表作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课的教学组织形式。

  • 第16题:

    班级授课组织的优点是什么?


    正确答案: ①、同时教授许多学生;
    ②、有利于教学任务完成;
    ③、分科有利于教师主导;
    ④、保证公民基础学力。

  • 第17题:

    1862年京师同文馆采用班级授课制,使得班级授课制在全国广泛推行。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的,因此它比班级授课制优越。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    问答题
    班级授课制有哪些优点?

    正确答案: ①有利于经济有效地大面积培养人才;
    ②有利于发挥教师的主导作用;
    ③有利于发挥学生集体的作用;
    ④有利于学生德、智、体多方面的发展;
    ⑤有利于进行教学管理和教学检查。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述班级授课制的优点。

    正确答案: 班级授课制的优点:(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;(2)有利于发挥教师的主导作用;(3)有利于发挥班集体的教学作用。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述班级授课制的主要优点。

    正确答案:
    (1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;(2)有利于发挥教师的主导作用;(3)有利于发挥班集体的教育作用。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。

    正确答案:
    错误;分组教学是把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组,通过定期测验决定学生升级(组)或降级(组)的教学组织形式。它是对班级授课制的改革和完善,但分组教学也存在一些问题,表现为:①很难科学地鉴别学生的能力和水平;②在对待分组教学上,学生、家长和教师的意愿常常与学校的要求相矛盾;③分组后造成的副作用很大。本题的表述过于绝对。
    解析: 暂无解析