第1题:
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家__________出版了__________。
第2题:
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。
第3题:
第4题:
奈瑟尔所著的()一书的问世,标志着信息加工心理学正式作为一个学派立足于西方心理学界。
A《民主主义与教育》
B《大教学论》
C心理学》
D《认知心理学》
第5题:
标志着作为独立学科的教育心理学正式确立的是()
第6题:
教育心理学作为心理科学的一个独立分支,是在()发生的。
第7题:
在心理学上,一般把()年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志,把()誉为心理学独立的旗手。
第8题:
19世纪中叶以前,心理学是作为()的一个分支出现的,直到()年,心理学才开始成为一门独立的学科;它的独立是以德国心理学家()建立世界上第一个()为标志的。
第9题:
《民主主义与教育》
《大教学论》
心理学》
《认知心理学》
第10题:
第11题:
《教育心理学》
《普通教育学》
《教育心理大纲》
《实用教育心理学》
第12题:
第13题:
洛克的〈生理心理学原理〉一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。( )
第14题:
第15题:
19世纪末20世纪初,在欧美儿童研究运动和试验教育运动中,()的《教育心理学》的出版标志着教育心理学作为心理学的一个分支正式独立。
A桑达克
B华生
C福禄培尔
D皮亚杰
第16题:
在心理学界,被公认为教育测验鼻祖的学者是()
第17题:
一般认为,桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科,该书出版于()。
第18题:
一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是()。
第19题:
一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是()。
第20题:
比内
推蒙
桑戴克
赖斯
第21题:
第22题:
桑达克
华生
福禄培尔
皮亚杰
第23题:
华生
桑代克
布鲁姆
詹姆士