第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
幼儿在认识了“兔子”"乌龟"“松鼠”“山羊”之后,学习“动物"的概念;在知道了“菊花”“玫瑰花”之后学习“花”的概念,这种概念学习属于()
A概念同化
B下位学习
C上位学习
D概念迁移
第6题:
如果学生已有了“哺乳动物”的观念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于()。
第7题:
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是( )。
第8题:
下位学习
上位学习
命题学习
并列结合学习
第9题:
上位学习
下位学习
并列组合学习
派生类属学习
第10题:
概念学习
上位学习
下位学习
并列结合学习
第11题:
概念同化
下位学习
上位学习
概念迁移
第12题:
上位学习
下位学习
命题学习
并列组合学习
第13题:
如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.命题学习
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。
第18题:
学生已有了“哺乳动物”的观念,现在来学习“鲸”这种动物,属于()。
第19题:
学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于( )。
第20题:
上位学习
组合学习
下位学习
并列结合学习
第21题:
上位学习
下位学习
并列结合学习
命题学习
第22题:
上位学习
并列结合学习
相关类属学习
派生类属学习
第23题:
上位学习
总括学习
下位学习
并列结合学习