第1题:
关于“三严三实”内容,以下表述正确的是()。
第2题:
关于做人与做事,下面描述正确的是()
第3题:
学习思想道德修养与法律基础课的实际意义, 一是认识立志、树德和()的道理,选择正确的成才之路; 二是掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础; 三是帮助大学生摆正“德”“才”位置,做到德才兼备、全面发展。
第4题:
中国人做人的最大特点是()
第5题:
素质教育的根本目的在于要促使人()。
第6题:
()是做人的基础、是人生事业成功的重要保证。
第7题:
站在企业的角度阐述指标意义,所有做人力资源工作的人,在认识测评的问题上,应该建立一个共同的观念是:()。
第8题:
做人的标准
做人的高度
做人的层次
做人的要求
第9题:
是衡量对与错的标准
不是一成不变的
是做人做事的底线
每个人的做人原则都一样
第10题:
成才
勤奋
做人
善良
第11题:
严以修身、严以用权、严以做人
谋事要实、创业要实、做人要实
严以律己、严以修身、严以执政
做人要实、谋事要实、发展要实
第12题:
对
错
第13题:
职业是一个人()和()的基础,而岗位成才是成才的重要途径。
第14题:
素质教育的根本目的是那些()
第15题:
所谓人格就是()
第16题:
关于做人与做事,下面描述错误的是()
第17题:
关于“三严三实”内容,表述正确的是()。
第18题:
诚信是做人基本准则,是社会稳定的基础。
第19题:
会玩与会学习
生存与求知
做人与成才
个性得到发展
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
有一个朋友才是最好的
做人要勇敢
做人要善良
第23题:
人是做给自己看的
人是做给别人看的
做人很轻松
做人很难