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下列关于社会政治制度对教育制约作用说法正确的是( )。A.社会政治制度决定教育的领导权 B.社会政治制度决定受教育者的权利和程度 C.社会政治制度决定教育目的的性质和教育内容体系 D.社会政治制度制约着教学方法、手段和组织形式

题目
下列关于社会政治制度对教育制约作用说法正确的是( )。

A.社会政治制度决定教育的领导权
B.社会政治制度决定受教育者的权利和程度
C.社会政治制度决定教育目的的性质和教育内容体系
D.社会政治制度制约着教学方法、手段和组织形式

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  • 第1题:

    下列说法错误的是()

    A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约

    B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约

    C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的

    D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性


    C

  • 第2题:

    关于教育目的、学制和培养目标的说法正确的是()。

    • A、受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约
    • B、与社会经济、政治制度无关
    • C、与生产力、科学技术和经济发展程度无关
    • D、与民族的历史文化传统无关

    正确答案:A

  • 第3题:

    简述政治制度对教育的制约作用有哪些?


    正确答案: 测定教育的领导权;认定受教育者的权利和程度;决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系。

  • 第4题:

    教育对社会政治制度的发展具有()

    • A、决定作用
    • B、根本动力
    • C、制约作用
    • D、重要影响

    正确答案:D

  • 第5题:

    政治制度是如何制约教育的?


    正确答案: (1)政治制度决定教育的领导权;
    (2)政治制度决定着受教育的权利;
    (3)政治制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。

  • 第6题:

    关于教育发展与社会之间的关系,下列说法正确的是()。

    • A、教育发展决定着社会的物质生产
    • B、教育的内容不受社会物质生产的制约
    • C、社会政治制约着教育发展
    • D、教育发展决定着社会政治

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    下列教育与社会发展的关系中,说法正确的是(    )。
    A

    生产力水平决定教育的领导权

    B

    社会文化对教育具有推动作用

    C

    生产力水平制约着教育体制、结构的变化

    D

    科学技术影响教育内容的选择


    正确答案: D
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    关于教育目的的社会制约性,说法错误的是()。
    A

    教育目的是受生产力制约的

    B

    教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约

    C

    我们肯定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点

    D

    对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件


    正确答案: A
    解析: D选项描述的不是教育目的的社会制约性。

  • 第9题:

    单选题
    关于教育发展与社会之间的关系,下列说法正确的是()。
    A

    教育发展决定着社会的物质生产

    B

    教育的内容不受社会物质生产的制约

    C

    社会政治制约着教育发展

    D

    教育发展决定着社会政治


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列关于教育与生产力之间关系的说法正确的是()。
    A

    社会生产力发展水平制约教育内容

    B

    社会生产力发展水平制约教育规模

    C

    社会生产力发展水平制约教育手段

    D

    教育把可能的生产力转化为直接生产力


    正确答案: A,B,C,D
    解析: (1)生产力的发展制约着教育的发展;(2)生产力发展水平影响着教育事业发展的规模和速度;(3)生产力发展水平影响着教育内容和专业设置;(4)生产力发展水平影响着教学方法、教学设备和教学组织形式的改革。教育的经济功能:(1)教育是提高经济效益的重要前提;(2)教育是知识经济社会发展的重要因素,可为社会带来巨大的经济价值:(3)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力,是劳动力再生产和提高的重要手段之一;(4)教育可以生产新的科学知识、新的生产力。

  • 第11题:

    多选题
    关于教育目的和培养目标的说法正确的是()。
    A

    二者与社会经济、政治制度无关

    B

    在阶级社会,二者具有鲜明的阶级性

    C

    受生产力发展程度的制约

    D

    受科学技术发展程度的制约


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于教育目的和培养目标的说法错误的是()。
    A

    二者受社会经济、政治制度制约

    B

    二者不具有阶级性

    C

    受生产力发展程度的制约

    D

    受科学技术发展程度的制约


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于教育目的和培养目标的说法错误的是()。

    • A、二者受社会经济、政治制度制约
    • B、二者不具有阶级性
    • C、受生产力发展程度的制约
    • D、受科学技术发展程度的制约

    正确答案:B

  • 第14题:

    关于教育目的和培养目标的说法正确的是()。

    • A、二者与社会经济、政治制度无关
    • B、在阶级社会,二者具有鲜明的阶级性
    • C、受生产力发展程度的制约
    • D、受科学技术发展程度的制约

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    教育与政治制度的关系是()

    • A、教育是政治制度发展的根本动力
    • B、教育对政治制度发展起决定作用
    • C、教育对政治制度发展有加速或延缓作用
    • D、教育是政治制度产生的前提和基础

    正确答案:B

  • 第16题:

    关于政治制度对教育的制约作用错误的一项是()

    • A、政治制度决定教育的领导权
    • B、政治制度决定受教育者的权利和程度
    • C、政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系
    • D、政治制度决定教育发展的规模和速度

    正确答案:D

  • 第17题:

    政治对教育的制约作用,主要表现为政治制度制约着()

    • A、教育的领导权
    • B、受教育权
    • C、教育评价
    • D、教育目的
    • E、教育内容

    正确答案:A,B,D,E

  • 第18题:

    政治对高等教育的反作用不包括()

    • A、政治制度决定着高等教育的领导权
    • B、政治制度决定着受高等教育的权利
    • C、政治制度制约高等教育的发展
    • D、政治制度决定高等教育目的和内容

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    关于政治制度对教育的制约作用错误的一项是()
    A

    政治制度决定教育的领导权

    B

    政治制度决定受教育者的权利和程度

    C

    政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系

    D

    政治制度决定教育发展的规模和速度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述政治制度对教育的制约作用有哪些?

    正确答案: 测定教育的领导权;认定受教育者的权利和程度;决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教育与政治制度的关系是()。
    A

    教育是政治制度发展的根本动力

    B

    教育对政治制度发展起决定作用

    C

    教育对政治制度发展有加速或延缓作用

    D

    教育是政治制度产生的前提和基础


    正确答案: A
    解析: 教育不仅受到政治的影响和制约,同时也能动地作用于政治的发展,发挥着巨大的政治功能。教育的政治功能主要表现在维护社会政治稳定和促进社会政治的变革,教育具有维护社会政治稳定的功能,为社会培养各种政治人才,为社会培养具有一定政治素质的公民。

  • 第22题:

    单选题
    教育对社会政治制度的发展具有()
    A

    决定作用

    B

    根本动力

    C

    制约作用

    D

    重要影响


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    政治对教育的制约作用,主要表现为政治制度制约着()
    A

    教育的领导权

    B

    受教育权

    C

    教育评价

    D

    教育目的

    E

    教育内容


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析