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17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论描述。 A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育学》

题目
17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论描述。
A.《教学与发展》 B.《大教学论》
C.《普通教育学》 D.《大教育学》

相似考题

1.捷克教育家夸美纽斯于_________年发表的_________奠定了班级授课制的理论基础。

2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是捷克的夸美纽斯。此题为判断题(对，错)。

3.17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。（ ）

4.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。A．北欧的尼德兰B．捷克的夸美纽斯C．法国的斯图谟D．德国的福禄倍尔

参考答案和解析
答案：B
解析：
夸美纽斯著有《大教学论》，他系统阐述了班级授课制思想。
更多“17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论描述。 ”相关问题

  • 第1题：

    .教师资格考试是非题:最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。( )教育家

    .最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。(　　)


    最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。（ √   ）

  • 第2题：

    17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。

    A．《教学与发展》

    B．《大教学论》

    C．《普通教育学》

    D．《大教育论点》


    正确答案：B

  • 第3题：

    对班级授课制给予了系统的理论描述的著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯的（　　）

    A.《教学与发展》
    B.《大教学论》
    C.《普通教育学》
    D.《大教育论点》

    答案：B
    解析：
    17世纪捷克教育家夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。

  • 第4题：

    在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是（　　）

    A.尼德兰
    B.夸美纽斯
    C.斯图谟
    D.福禄倍尔

    答案：B
    解析：
    公元16、17世纪期间，班级授课制首先在东欧的一些学校教学实践中由群众创造出来，它的发展经过了三个阶段：第一阶段，以夸美纽斯为代表的教育家从理论上加以总结和论证，使它基本确立了下来。第二阶段，以赫尔巴特为代表，提出教学过程的形式阶段的理论，给夸美纽斯的理论以重要的补充。第三阶段，以前苏联教学论为代表，提出课的类型和结构的概念，使班级授课制这个组织形式，形成一个体系，基本完成。

  • 第5题：

    17世纪捷克大教育家夸美纽斯在其()中对班级授课制给予了系统的理论描述。


    A.《普通教育学》

    B.《教学与发展》

    C.《世界图解》

    D.《大教学论》

    答案：D
    解析：
    17世纪捷克大教育家夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。

  • 第6题：

    班级授课制最先是由捷克教育家（）在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。

    • A、洛克
    • B、裴斯泰洛齐
    • C、夸美纽斯
    • D、赫尔巴特

    正确答案:C

  • 第7题：

    17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）

    • A、北欧的尼德兰
    • B、捷克的夸美纽斯
    • C、法国的斯图谟
    • D、德国的福禄培尔

    正确答案:B

  • 第8题：

    在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。

    • A、德国的赫尔巴特
    • B、捷克的夸美纽斯
    • C、法国的斯图谟
    • D、德国的福禄贝尔

    正确答案:B

  • 第9题：

    捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。
    A

    德国的赫尔巴特

    B

    捷克的夸美纽斯

    C

    法国的斯图谟

    D

    德国的福禄贝尔


    正确答案： D
    解析： 夸美纽斯最早对班级授课制给予了系统的理论描述和概括。

  • 第11题：

    单选题
    17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）
    A

    北欧的尼德兰

    B

    捷克的夸美纽斯

    C

    法国的斯图谟

    D

    德国的福禄培尔


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。
    A

    德国教育家赫尔巴特

    B

    德国宗教改革领袖马丁•路德

    C

    美国教育家杜威

    D

    捷克教育家夸美纽斯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是 【 】

    A．德国教育家赫尔巴特

    B．捷克教育家夸美纽斯

    C．美国教育家杜威

    D．德国宗教改革领袖马丁·路德


    正确答案：B

  • 第14题：

    在17世纪，埘班级授课制给予了，系统的理论捕述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。

    A．北欧的尼德兰

    B．捷克的夸美纽斯

    C．法国的斯图谟

    D．德国的福禄培尔


    正确答案：B
    17世纪捷克教育家夸美纽斯系统论述了班级授课制，并从理沦上二奠定了班级授课制的理论基础。

  • 第15题：

    对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。

    A.尼德兰
    B.夸美纽斯
    C.斯图谟
    D.福禄培尔

    答案：B
    解析：
    本题考查的是独立形态教育学产生时 期主要著作思想的掌握。捷克教育家夸美纽斯 在1632年撰写的《大教学论》，是近代最早的一部教育学著作。在《大教学论》中夸美纽斯第一 次对班级授课制给予了系统的理论描述和概 括。

  • 第16题：

    17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。
    A.《教学与发展》
    B.《大教学论》
    C.《普通教育学》
    D.《大教育论点》


    答案：B
    解析：
    17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。

  • 第17题：

    在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。

    A.尼德兰
    B.夸美纽斯
    C.斯图谟
    D.福禄培尔

    答案：B
    解析：
    第一步，本题考查夸美纽斯的教育思想。
    第二步，夸美纽斯第一次提出并系统论述了班级授课制，要求用班级授课来代替个别教学。他所说的班级授课，就是把不同年龄、不同知识水平的儿童，分成不同年级，通过班组进行教学。

  • 第18题：

    在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。

    • A、北欧的尼德兰
    • B、捷克的夸美纽斯
    • C、法国的斯图谟
    • D、德国的福禄培尔

    正确答案:B

  • 第19题：

    首先对班级授课制给予系统描述和概括的是（）。

    • A、德国教育家赫尔巴特
    • B、德国宗教改革领袖马丁路德
    • C、美国教育家杜威
    • D、捷克教育家夸美纽斯

    正确答案:D

  • 第20题：

    在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。

    • A、尼德兰
    • B、夸美纽斯
    • C、斯图谟
    • D、福禄贝尔

    正确答案:B

  • 第21题：

    首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。

    • A、德国教育家赫尔巴特
    • B、德国宗教改革领袖马丁•路德
    • C、美国教育家杜威
    • D、捷克教育家夸美纽斯

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。
    A

    尼德兰

    B

    夸美纽斯

    C

    斯图谟

    D

    福禄贝尔


    正确答案： C
    解析： 17世纪，夸美纽斯在《大教学论》中最先提出班级授课制，奠定了班级授课制的理论基础。

  • 第23题：

    单选题
    首先对班级授课制给予系统描述和概括的是（）。
    A

    德国教育家赫尔巴特

    B

    德国宗教改革领袖马丁路德

    C

    美国教育家杜威

    D

    捷克教育家夸美纽斯


    正确答案： C
    解析： 1632年，捷克著名教育家夸美纽斯在总结前人和自己实践经验的基础上，出版了《大教学论》。该书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。

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