第1题:
()是在社会生活实践中,在社会传递下,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
A、学习
B、狭义的学习
C、广义的学习
D、学生的学习
第2题:
第3题:
动物掌握“语言”是先天的本领,人类掌握语言则需要后天的学习。
A对
B错
第4题:
人类语言的中介功能不仅起着联系外部事件的作用,也是实现个体内化过程,或掌握人类知识经验的工具,而且又是思维的武器和各种事物与关系的概括化和抽象化的信号。
第5题:
通过教学,使学生掌握人类历史经验,摆脱时空和个休直接经验的局限,这是它的()作用。
第6题:
洪堡在《论人类语言结构的差异对人类精神发展的作用》中认为,语言对思想是没有影响的。
第7题:
人类的学习主要以()为中介。
第8题:
人类学习与动物学习的本质区别主要有()。
第9题:
人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识
人类学习通过语言的中介作用进行
人类学习是无目的的
人类学习是有目的的、积极的、主动的
以上都正确
第10题:
人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识
人类学习通过语言的中介作用进行
人类学习是无目的的
人类学习是有目的的、积极的、主动的
第11题:
对
错
第12题:
社会发展
个人全面发展
德育
第13题:
人类学习的本质特点( )
A.是个体通过思维活动进行的
B.是掌握社会历史经验和个体经验的过程
C.是以语言为中介的
D.是自觉的、有目的的活动
E.是为了适应环境
第14题:
第15题:
下列关于人类学习的描述中,不正确的是()
A人类学习是以语言为中介进行的
B人类学习是在无意识中进行的
C人类学习是在社会实践中掌握个体经验的过程
D人类学习是有目的的
第16题:
行为主义的语言学习模式认为,()
第17题:
下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别()。
第18题:
先天决定论者认为语言是人类特有的特殊认知能力,人类的()因素决定着儿童语言获得的整个过程。
第19题:
动物掌握“语言”是先天的本领,人类掌握语言则需要后天的学习。
第20题:
人类学习是以语言为中介进行的
人类学习是在无意识中进行的
人类学习是在社会实践中掌握个体经验的过程
人类学习是有目的的
第21题:
周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
第22题:
对
错
第23题:
动作
技能
语言
上课
学校