itgle.com
综合实践活动课程的基本理念是什么?
题目
相似考题
更多“综合实践活动课程的基本理念是什么?”相关问题
-
第1题：
下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。
A综合实践活动课程是一种经验性课程
B综合实践活动课程是一种实践性课程
C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
D综合实践活动课程是二级管理的课程
D
略 -
第2题：
综合实践活动课程评价应坚持什么样的理念？
正确答案: （一）重视发展，淡化甄别与选择
（二）强调质性评价，定性与定量相结合
（三）鼓励参与，实现评价主体多元化
（四）注重过程，体现差异 -
第3题：
综合实践活动课程教师评价的内容是什么？
正确答案: （一）课程实施的基本素质
（二）合理开发的知识结构
（三）良好的沟通与协调能力
（四）活动主体的设计与规划能力
（五）组织与指导能力
（六）活动结果的评价能力 -
第4题：
请你结合自己的教学实践，谈谈3—6年级综合实践活动的基本理念是什么？
正确答案:结合自己教学实践来简述，重点突出学生的主体地位，引导学生主动发展；面向学生完整的生活世界，为学生提供开放的个性发展空间；注重学生的亲身体验和积极实践，发展创新精神和实践能力。 -
第5题：
综合实践活动课程学生评价的主要内容是什么？
正确答案: （一）学生参加综合实践活动课程的态度
（二）学生感性经验和精神生活的获得
（三）学生的生活方式
（四）学生的创新精神和实践能力 -
第6题：
综合实践活动的基本理念是：——突出主体；——（）；——注重实践。
正确答案:回归生活 -
第7题：
综合实践活动课程的学校管理的内容与方法是什么？
正确答案: （一）建立相应的组织机构
（二）明确各部门的职责分工
1、校长及校级领导部门，提高认识，保证课程正常实施。
2、教务处，协助校领导做好课程规划及课程实施计划，安排任课教师和课时，对课程实施进行监督与检查，评定教师业绩。
3、教科室，协助教务处制定有关计划，组织教师开展综合实践活动课程研究，组织相关的培训。
4、教研组，指导协调教师工作，配合教科室做好教师培训，组织教师进行集体备课和交流研讨。
5、图书馆、微机房，提供相关服务。
（三）形成相应的规章制度
1、学校层面的相关制度：课程管理、课程档案建设与学校设备的使用与管理制度等。
2、教师层面的相关制度：教师的学习培训，教研业绩考核制度等。
3、学生层面的相关制度：安全教育与管理、学生课题规划与管理、学生成长记录制度等。 -
第8题：
综合实践活动课程中教师有效的指导，应该遵循课程的基本理念，教师指导要（），有针对性、民主的指导。
- A、适度、具体
- B、把握的特点
- C、随时抓住问题指导
正确答案:A -
第9题：
下列哪项不符合综合实践活动课程评价基本理念（）
- A、整体覌
- B、多元化
- C、过程性
- D、知识性
正确答案:D -
第10题：
综合实践活动课程的基本理念是什么？
正确答案:（1）坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力；
（2）面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间，注重学生的亲身体验和积极实践，促进学习方式的变革。 -
第11题：
问答题综合实践活动课程的基本理念是什么？正确答案： 综合实践活动课程的开发与实施基于以下基本理念：
①坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间。
②面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用。
③推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识和体验，谋求自我与社会、自然的和谐发展。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的一项是（）。A综合实践活动课程活动的步骤：制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸
B综合实践活动课程的性质和特点是：开放性—实践性—生成性—自主性
C综合实践活动课程的四大领域：信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践
D综合实践活动的评价理念：整体观—多元化—过程性
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
初中的综合实践活动课程学段目标是什么？
正确答案: （1）学生与自然增进对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然、保护环境的意识与能力
（2）学生与社会积极主动地参与社会活动和社会服务，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和义务感。
（3）学生与自我逐步掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识的能力，养成负责人的生活态度；发展主动获得知识和信息的能力，养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的态度，发展信息素养、探究能力和创新精神。 -
第14题：
下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的？（）
- A、综合实践活动课程坚持主客统一的知识观
- B、综合实践活动课程坚持发展为本的课程观
- C、综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观
- D、综合实践活动课程坚持客观论的知识观
正确答案:D -
第15题：
小学综合实践活动课程的基本特征有哪些？
正确答案: 一、强调内容的整合
二、强调学习方式的整合
三、注重活动过程的开放
四、重视结果更重视过程
五、在体验中发展
六、关注学生主动参与 -
第16题：
综合实践活动的基本理念是什么？
正确答案: 一、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生创新精神和实践能力
二、面向学生完整的生活领域，提供学生开放的个性发展空间
三、注重学生的亲身体验与积极实践，促进学习方式的改革 -
第17题：
下列说法中，不正确的是（）
- A、综合实践活动课程是一种经验性课程
- B、综合实践活动课程是一种实践性课程
- C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
- D、综合实践活动课程是校本课程
正确答案:D -
第18题：
综合实践活动课程的特点是什么？
正确答案:实践性，开放性，自主性，生成性 -
第19题：
新课改理念下小学阶段课程以（）为主。
- A、综合课程
- B、分科课程
- C、分科课程与综合课程相结合
- D、综合实践活动
正确答案:A -
第20题：
综合实践活动课程总目标的特点是什么？
正确答案: 1、强调体验性
2、注重实践性
3、注重生成性 -
第21题：
综合实践活动的基本理念主要体现在（）方面。
- A、突出学生主体
- B、面向学生生活
- C、注重学生实践
- D、强调活动综合
正确答案:A,B,C,D -
第22题：
问答题简述综合实践活动课程的基本特征。正确答案：
综合实践活动课程具有以下基本特征:
(1)综合性。体现在学科综合、时空综合、学习方式方面的综合。
(2)实践性、活动性。以活动为主要形式,强调亲身经历,要求学生在各项活动中通过“做”、“考察”、“实验”、“探究”等活动去发现和解决问题,发展实践能力和创新能力。
(3)开放性。课程的时空是开放的,同时不是单一的学习方式,学生必须从观察中学,从访问中学,从劳动中学,从实验中学,从画中学,从唱中学,也就是在活动中学。
(4)生成性。生成包括学生活动主题的生成,活动过程的生成。但是要注意处理好预设与生成的关系。
(5)自主性。学生就是课程实施的主体,从活动主题或课题的提出,到活动方案的制定,再到活动的实施,都应该让学生自主活动。
(6)课程性。这些特点体现在实践活动课程的设计、实施、地位和管理等方面。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。A综合实践活动课程是一种经验性课程
B综合实践活动课程是一种实践性课程
C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
D综合实践活动课程是二级管理的课程
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题新课改理念下高中课程以（）为主。A综合课程
B分科课程
C分科课程与综合课程相结合
D综合实践活动
正确答案： D解析： 暂无解析