学习准备

第1题：

第2题：

入学准备包括了心理准备、学习准备、物质准备、（）准备等方面。

正确答案:独立生活

第3题：

学习准备过程包括激发回忆、引起注意、告知学习目标、呈现材料等步骤

正确答案:错误

第4题：

船员安全教育的四阶段安全教育法的程序依次为（）.

• A、作业说明，学习准备，令其操作，教学后的查验
• B、学习准备，作业说明，令其操作，教学后的查验
• C、学习准备，令其操作，作业说明，教学后的查验
• D、作业说明，令其操作，教学检验，教学讲评

正确答案:B

第5题：

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

简述学习准备。
学习准备是教育心理学中的一个概念，指学习者在从事新的学习时，他原有的知识水平或原有的心理发展水平对新的学习的适合性。学习可以分为认知的、动作技能的和情感的学习，学习准备也相应地有认知、动作技能和情感三个方面。学习者原有的学习准备状态就是新的教学的出发点。根据学习者原有的准备状态进行新的教学，就是教学的准备性原则，我国教育学中称之为“量力性原则”或“可接受性原则”。
对学习者学习准备的分析包括三个方面：
一是分析学习者从事新学习的预备技能方面。了解学习者是否具备了新的学习所必须掌握的知识与技能，作为从事新学习的基础；
二是分析学习者对新学习内容的目标技能的掌握情况，了解学习者是否已经掌握了或部分掌握了教学目标中规定的知识与技能。对那些已经掌握了的内容，显然没有必要再作为继续学习的内容。这有助于确定内容或建立教学起点方面不仅可靠而且详略得当。
三是分析学习者对从事特定学科内容学习的认识与态度，检查是否存在偏爱或误解。分析的目的是通过认定已经具备的有关知识与技能和对有关学习内容的认识与态度，实现学习者的初始能力和教学起点的定位。
略

第10题：

学习准备包含哪些内容？为什么要了解学生的学习准备？

正确答案: 学习准备包括生理机能、智力、情趣、社会性、学习策略、知识基础等6个方面。学习准备是学习者原有的知识水平和原有的心理发展水平。对新的学习的适合性。是学生学习的内部条件，是教学的是起点。教学是促进学生学习的外部条件。教学前，教师必须了解学生的学习准备状态，并根据原学有的准备状态进行新的教学。

第11题：

学习准备

正确答案: 是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。

第12题：

学习准备是学生的内部条件，是学习的起点。

正确答案:正确

第13题：

第14题：

第15题：