第1题:
新课改要求从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时,设置综合实践活动课,综合实践活动课属于选修课。
第6题:
总结、归纳国内外综合实践活动课程的共同点,谈谈其对我国综合实践活动课程的设计与实施的启示。
第7题:
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()
第8题:
新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程
第9题:
①③
④①
②③
②④
第10题:
6%~8%
8%~10%
10%~12%
12%~14%
第11题:
综合课程
分科课程
分科课程与综合课程相结合
综合实践活动
第12题:
综合课程为主
分科课程为主
综合和分科课程相结合
综合实践活动为主
第13题:
中小学综合实践活动不属于( )。
A.经验性课程
B.综合性课程
C.三级管理课程
D.学科性课程
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
按照历史发展的顺序,综合实践课程在我国经历了一段漫长的活动教育时期,从“()”到“第二课堂”、“第二渠道”,又从“活动”“()”,最后明确提出在中小学设置综合实践活动课程的发展过程。
第18题:
新课改理念下小学阶段课程以()为主。
第19题:
我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于()。
第20题:
按2001年基础教育课程改革要求,我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为()。
第21题:
活动型综合课程
校本课程
分科课程
综合实践活动课程
第22题:
综合课程
潜在课程
活动课程
学科课程
第23题:
<p>校本课程 </p>
<p>活动型综合课程</p>
<p>分科课程 </p>
<p>综合实践活动课程</p>