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提出共同要素说的是( ) A.贾德 B.科勒 C.加涅 D.桑代克

题目
提出共同要素说的是( )

A.贾德
B.科勒
C.加涅
D.桑代克
相似考题

1.贾德提出的迁移理论是【 】A．形式训练说B．共同要素说C．概括化理论D．关系理论

2. 贾德提出的迁移理论是 （ ）A、形式训练说 B、共同要素说 C、概括化理论 D、关系理论

3.美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（ ）。A．定势说B．经验类化说C．关系转化说D．共同要素说

4.贾德提出的迁移理沦是【 】A．形式训练说B．共同要素说C．概括化理论D．关系理论

参考答案和解析
答案：D
解析：
桑代克提出共同要素说。
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  • 第1题：

    简述学习迁移的共同要素说。


    正确答案：

    共同要素说由美国桑代克和伍德沃斯共同提出，是对形式训练说的一种挑战。(1)基本观点：只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，才会产生学习的迁移。共同要素即共同的刺激和反应的联结。也就是说，迁移是非常具体的，并且是有条件的，需要有共同的要素。(2)理论价值和缺陷：①价值：桑代克揭露了形式训练说的谬误，推进了学习迁移的实验研究。他提出的共同要素说揭示了产生学习迁移的一个方面的原因，对解释具有相同活动内容或相同知识内容的学习之间的迁移有一定的说服力，并有一定的实际参考价值。②缺陷：他认为头脑就其功能方面而言，是对特殊情境作特殊反应的一架机器。根据这种观点，人们在特殊情景中所需要的每一种知识、技能、概念或观念，一定要作为一种特殊的刺激反应的联结来学习，这样迁移的范围就大为缩小了。另外，共同要素说认为在两种没有共同要素或共同成分的过程之间，两个完全不相似的刺激反应联结之间，不可能产生迁移，这会使人们对迁移产生悲观态度。

  • 第2题：

    贾德提出的迁移理论被称为（　　）

    A 、 形式训练说
    B 、 共同要素说
    C 、 概括化理论
    D 、 关系理论

    答案：C
    解析：
    贾德1908年提出了解释学习迁移的类化理论。贾德认为，只要一个人对他的经验进行了概括，那么从一个情境到另一个情境的迁移是可以完成的。他倾向于把两个情境的共同要素的重要性减到最低，而强调经验概括化的重要性。贾德还认为，学习者概括化能力随年龄的增长而增长。据此，人们将其理论称为“概括化理论”。

  • 第3题：

    在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（　）。

    A.贾德
    B.安德森
    C.桑代克
    D.奥苏伯尔

    答案：C
    解析：
    桑代克以刺激一反应的联结理论为基础，提出了学习迁移的相同要素说。只有当两个机能的因素中具有相同的要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能。

  • 第4题：

    美国心理学家桑代克尔反对形式训练说，提出了迁移的（）

    • A、共同要素说
    • B、概括化理论
    • C、关系转换说
    • D、学习定势说

    正确答案:A

  • 第5题：

    格式塔心理学家提出的迁移理论是（）

    • A、共同要素说
    • B、概括原理说
    • C、关系转换说
    • D、学习定势说

    正确答案:C

  • 第6题：

    共同要素说是由美国著名心理学家（）在大量实验基础上共同提出的。

    • A、桑代克
    • B、贾德
    • C、奥苏泊尔
    • D、伍德沃斯

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。

    • A、经验类化说
    • B、关系转换说
    • C、共同要素说
    • D、认知结构论

    正确答案:A

  • 第8题：

    共同要素说是以一系列实验为基础提出来的，它的提出者是（）

    • A、桑代克
    • B、沃尔夫
    • C、詹姆斯
    • D、贾德

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    桑代克提出的学习迁移理论是（）
    A

    形式训练说

    B

    经验泛化说

    C

    共同要素说

    D

    关系转换说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（　　）。
    A

    定势说

    B

    经验类化说

    C

    关系转化说

    D

    共同要素说


    正确答案： D
    解析：
    贾德提出的迁移理论被称为经验类化理论。它强调概括化的经验在迁移中的作用，强调原理的理解，比相同要素说有所进步。

  • 第11题：

    单选题
    格式塔心理学家提出的迁移理论是（）
    A

    共同要素说

    B

    概括原理说

    C

    关系转换说

    D

    学习定势说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    共同要素说是以一系列实验为基础提出来的，它的提出者是（）
    A

    桑代克

    B

    沃尔夫

    C

    詹姆斯

    D

    贾德


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    什么是共同要素说?


    答案：
    解析：
    桑代克等人通过在知觉、注意、记忆和运动动作等方面所进行的一系列的实验来检验形式训练说，结果发现，经过训练的某一官能并不能自动地迁移到其他方面，只有当两种情境中有相同要素时才能产生迁移。相同要素也即相同的刺激与反应的联结，相同联结越多，迁移越大。后来相同要素被改为共同要素，即认为两情境中有共同成分时可以产生迁移。迁移是非常具体的、并且是有条件的，需要有共同的要素。这些都是对形式训练说的否定，也使迁移的研究有所深入。但仅将迁移视为相同联结的转移，这在某种程度上否认了迁移过程中复杂的认知活动。

  • 第14题：

    共同要素说是以一系列实验为基础提出来的，它的提出者是（　　）

    A.桑代克
    B.沃尔夫
    C.詹姆斯
    D.贾德

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）。

    • A、形式训练说
    • B、概括化理论
    • C、共同要素说
    • D、关系理论

    正确答案:B

  • 第16题：

    共同要素说


    正确答案: 也就是说两种活动中有共同成分才能发生迁移。不仅包括内容或实质上的相同，还包括程序的相同。

  • 第17题：

    桑代克和武德沃斯在实验研究的基础上提出了学习迁移的理论是，称之为（）。

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验泛化说
    • D、关系转换说

    正确答案:B

  • 第18题：

    提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）。

    • A、沃尔夫
    • B、高尔顿
    • C、桑代克
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第19题：

    美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）

    • A、定势说
    • B、经验类化说
    • C、关系转化说
    • D、共同要素说

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    贾德提出的迁移理论是（）。
    A

    形式训练说

    B

    共同要素说

    C

    概括化理论

    D

    关系理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    桑代克和武德沃斯在实验研究的基础上提出了学习迁移的理论是，称之为（）。
    A

    形式训练说

    B

    共同要素说

    C

    经验泛化说

    D

    关系转换说


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）
    A

    沃尔夫

    B

    高尔顿

    C

    桑代克

    D

    斯金纳


    正确答案： C
    解析： 提出学习迁移的共同要素说的心理学家是桑代克。

  • 第23题：

    单选题
    贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）。
    A

    形式训练说

    B

    概括化理论

    C

    共同要素说

    D

    关系理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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