第1题:
提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫
第2题:
第3题:
第4题:
《民主主义与教育》是()的作品,他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点,主张“做中学”。
第5题:
提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()
第6题:
认为教育不是生活的准备,而是生活本身,即生活经验的不断改造或改组的教育家是()。
第7题:
杜威的教育主张是()。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造
第8题:
提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。
第9题:
①②③
②③④
①③④
①②④
第10题:
第11题:
卢梭
杜威
陶行知
福禄贝尔
第12题:
美国的杜威
瑞士的裴斯泰洛齐
英国的斯宾塞
德国的赫尔巴特
第13题:
主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是( )
A.布鲁纳
B.赫尔巴特
C.杜威
D.杨贤江
第14题:
第15题:
第16题:
()认人,“教育即生活”、“教育及生长”、“教育是经验的改组或改造”,应把教育理解为教育生活。
第17题:
提出教育是经验的改造或改组的教育家是英国的斯宾塞。
第18题:
主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是( )。
第19题:
提倡“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()
第20题:
卢梭
杜威
斯宾塞
陶行知
蔡元培
第21题:
夸美纽斯
赫尔巴特
康德
杜威
第22题:
布鲁纳
赫尔巴特
杜威
杨贤江
第23题:
对
错
第24题:
斯宾塞
梅伊曼
罗杰斯
杜威