第1题:
第2题:
第3题:
行动学习法的创始人是()
第4题:
社会学习理论也称为模仿学习理论,创始人是班杜拉。
第5题:
学习素质强调的是对知识本身的掌握,传统的学习则更加注重学习方法的掌握与学习品质的形成。
第6题:
什么是掌握学习教学模式?
第7题:
攻防战术教学应在:()。
第8题:
布卢姆提出的学习理论是()。
第9题:
对
错
第10题:
掌握学习
认知学习
情感学习
行为学习
第11题:
对
错
第12题:
布鲁那
赞科夫
卡罗尔
斯金纳
第13题:
第14题:
“接受学习”的创始人是();“掌握学习”的创始人是();“发现学习”的创始人是()。
奥苏贝尔;布卢姆;布鲁纳
略
第15题:
布鲁姆的掌握学习理论的主要特征是:()
第16题:
伊斯兰教的创始人穆罕默德在经书中曾写到:“人生,应当自摇篮起学习到墓穴”,说的是()。
第17题:
掌握学习法的创始人是()
第18题:
动物掌握“语言”是先天的本领,人类掌握语言则需要后天的学习。
第19题:
观察学习理论的创始人是美国行为主义心理学家()。
第20题:
掌握学习的创始人是()。
第21题:
第22题:
斯金纳
布鲁纳
布卢姆
加涅
第23题:
学生具备必要的认知结构是“掌握学习”的前提
学生积极的情感特征是“掌握学习”的内在因素
反馈--矫正性系统是“掌握学习”的核心
教师的讲述是“掌握学习”的基础