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?美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度。（　　）

题目
?美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度。（　　）

相似考题

1.___________把归因分为三个维度，即___________、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。

2.美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内外源、稳定性和__________。

3.美国心理学家维纳人们对行为的成功或失败常作以下归因()。A、个人努力程度B、个人能力大小C、任务难度大小D、机遇状况的好坏

4.美国心理学家维纳对行为结果的__________进行了系统探讨。

更多“?美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度。（　　）”相关问题

  • 第1题：

    美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内在性、稳定性和______。


    答案：
    解析：
    可控性

  • 第2题：

    归因理论是从{ }来阐述行为动机的，代表人物把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定归因和非稳定归因，可控制归因和不可控制归因。


    答案：结果,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。
    A.班杜拉
    B.奥苏伯尔
    C.维纳
    D.阿特金森


    答案：C
    解析：
    美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因；又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。

  • 第4题：

    美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，（ ）。


    答案：可控制归因和不可控制归因,
    解析：

  • 第5题：

    美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，（ ）。


    答案：可控制归因和不可控制归因,
    解析：

  • 第6题：

    根据维纳的成败归因理论，谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响？


    正确答案: （1）美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，把归因分为三个维度四个因素。即内部和外部、稳定性和非稳定性、可控制和不可控制维度；能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏。
    （2）就稳定性维度而言，如果学习者把成功或失败归因于稳定因素（能力、任务难度），则对未来的学习结果也会抱成功或失败的预期，并会增强他们的自豪感、自信心或产生羞耻感、自卑感；如果把成功或失败归因于不稳定因素（努力、运气），则不会影响他们对未来成功或失败的期望，其成败体验也不会影响到将来的学习行为。
    （3）就内在性维度而言，如果学习者将成功或失败归因于自身内在的因素（能力、努力），会产生积极的自我价值感，进而更投入到未来的学习活动中去，或形成消极的自我意象，从而更避免参与成就性任务；如果将成功或失败归因于机体外在因素（任务难度、运气），则学习结果不会对其自我意象产生什么影响。
    （4）就可控性维度而言，如果学习者把成功或失败归因于可控因素（努力），会对自己充满信心或产生一种犯罪感；如果把成功或失败归因于不可控因素（能力、任务难度、运气），则会产生感激心情或仇视报复情绪。因此也就不可能激发下一步的活动动机。

  • 第7题：

    美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度，其中三维度不包括（）。

    • A、内外源
    • B、稳定性
    • C、可控性
    • D、期望值

    正确答案:D

  • 第8题：

    维纳把行为结果归因分为三个维度，即（）。

    • A、内部归因与外部归因
    • B、内部归因与稳定归因
    • C、稳定归因与不稳定归因
    • D、可控制归因与稳定归因
    • E、可控制归因与不可控制归因

    正确答案:A,C,E

  • 第9题：

    美国心理学家维纳（B.Weiner）关于成功与失败的归因模型的观点是什么？对你有何启发？


    正确答案:维纳认为，如果把工作和学习中的成功归因于机遇好这样的不稳定的外因，会使人的积极性降低；如果把成功归于除此之外的其他原因可以使人的积极性提高。另一方面，如果把工作和学习中的失败归因于智力差、能力低、任务难等内外原因中的稳定因素，就会降低人们对成功的期望和信心，难以产生坚定的持续努力行为；相反，如果把失败归因于自己不努力、马虎大意等不稳定性的偶然因素，就会使行为者在今后的学习、工作中接受教训，改正不稳定因素造成的影响，增强成功的信心，坚持努力行为，争取成功机会。
    从以上观点中可以受到以下启发：要对人们的行为要有一个正确的归因，或者帮助他们产生正确的归因，这样才能正确引导人的行为。

  • 第10题：

    填空题
    韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内在性、稳定性和____。

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    根据维纳的成败归因理论，谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响？

    正确答案： （1）美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，把归因分为三个维度四个因素。即内部和外部、稳定性和非稳定性、可控制和不可控制维度；能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏。
    （2）就稳定性维度而言，如果学习者把成功或失败归因于稳定因素（能力、任务难度），则对未来的学习结果也会抱成功或失败的预期，并会增强他们的自豪感、自信心或产生羞耻感、自卑感；如果把成功或失败归因于不稳定因素（努力、运气），则不会影响他们对未来成功或失败的期望，其成败体验也不会影响到将来的学习行为。
    （3）就内在性维度而言，如果学习者将成功或失败归因于自身内在的因素（能力、努力），会产生积极的自我价值感，进而更投入到未来的学习活动中去，或形成消极的自我意象，从而更避免参与成就性任务；如果将成功或失败归因于机体外在因素（任务难度、运气），则学习结果不会对其自我意象产生什么影响。
    （4）就可控性维度而言，如果学习者把成功或失败归因于可控因素（努力），会对自己充满信心或产生一种犯罪感；如果把成功或失败归因于不可控因素（能力、任务难度、运气），则会产生感激心情或仇视报复情绪。因此也就不可能激发下一步的活动动机。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度，其中三维度不包括（）。
    A

    内外源

    B

    稳定性

    C

    可控性

    D

    期望值


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    维纳把行为结果归因分为三个维度，即（）。
    A.内部归因和外部归因 B.内部归因与稳定归因
    C.稳定归因与不稳定归因 D.可控制归因与稳定归因
    E.可控制归因和不可控制归因


    答案：A,C,E
    解析：
    BD不在维纳划分的三个维度的范围之内。

  • 第14题：

    成败归因理论中，归因的三个维度有内外性归因、稳定性归因与{ }。


    答案：可控性归因,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    美国心理学家韦纳对行为结果的（ ）进行了系统探讨。


    答案：归因,
    解析：

  • 第16题：

    归因理论是从{pz_填空}来阐述行为动机的，代表人物把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定归因和非稳定归因，可控制归因和不可控制归因。


    答案：结果|
    解析：

  • 第17题：

    成败归因理论中，归因的三个维度有内外性归因、稳定性归因与{pz_填空}。


    答案：可控性归因|
    解析：

  • 第18题：

    维纳将成败归因理论从三个维度划分为：（）；又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为四个因素：（）。


    正确答案:内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控性归因和不可控性归因；能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏

  • 第19题：

    美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。


    正确答案:维纳

  • 第20题：

    提出成败归因理论的是美国心理学家（）

    • A、维纳
    • B、斯金纳
    • C、班杜拉
    • D、布鲁纳

    正确答案:A

  • 第21题：

    维纳把归因分为三个纬度：内部归因与外部归因，稳定性与不稳定性归因、可控性与不可控性归因。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    多选题
    维纳把行为结果归因分为三个维度，即（）。
    A

    内部归因与外部归因

    B

    内部归因与稳定归因

    C

    稳定归因与不稳定归因

    D

    可控制归因与稳定归因

    E

    可控制归因与不可控制归因


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （2015福建）韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内在性、稳定性和（）。

    正确答案：
    解析：

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