第1题:
-个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?【 】
A.消退和干扰抑制 B.倒摄和干扰抑制 C.前摄和消退抑制 D.前摄和倒摄抑制
前摄抑制是指先前的学习与记忆对后继的学习和记忆的干扰作用.倒摄抑制是指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用。这两种抑制现象一般是在学习两种不同的、但又彼此相似的材料时产生的,但学习一种材料的过程中也会出现这两种抑制现象。如题中所说,学习一个较长内容的材料,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是因为起首部分没有受到前摄抑制的影响,末尾部分没有受到倒摄抑制的影响,中间部分则受到了两种抑制的影响和干扰。
第2题:
第3题:
第4题:
认为遗忘是“前摄抑制”与“倒摄抑制”造成的,这一理论是()
第5题:
一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
第6题:
动机说认为,遗忘是前摄抑制、倒摄抑制的干扰导致的。
第7题:
干扰抑制说最明显的证据是()。
第8题:
一个较大的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
第9题:
干扰是遗忘的原因,其种类有()。
第10题:
线索依存遗忘理论
痕迹消退说
干扰说
压抑说
第11题:
动机说
痕迹衰退说
提取失败说
干扰说
第12题:
干扰说
动机说
压抑说
痕迹消退说
第13题:
第14题:
第15题:
认为前摄抑制、倒摄抑制是遗忘主要原因的学说称之为()。
第16题:
在遗忘理论中,前摄抑制与倒摄抑制是()的观点。
第17题:
前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的()。
第18题:
学习一个较长的学习材料,往往是开头部分与末尾部分遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。
第19题:
一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。
第20题:
一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
第21题:
消退抑制和干扰抑制
倒摄抑制和干扰抑制
前摄抑制和消退抑制
前摄抑制和倒摄抑制
第22题:
对
错
第23题:
痕迹衰退说
干扰说
同化说
动机说