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更多“对黑猩猩做“顿悟实验”的是( ) ”相关问题
  • 第1题:

    斯金纳对黑猩猩的学习过程进行了一系列实验研究,提出了顿悟学习理论。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第2题:

    加涅的黑猩猩实验中,黑猩猩是以( )的方式来进行学习的。


    答案:顿悟,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题:

    苛勒等人通过著名的黑猩猩实验,对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释,他认为,学习是通过( )过程实现的。

    A.试误
    B.顿悟
    C.强化
    D.联结


    答案:B
    解析:
    苛勒等人认为,学习是通过顿悟过程实现的。

  • 第4题:

    苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是()

    • A、人工饲养的黑猩猩
    • B、所有野生的黑猩猩
    • C、所有灵长类
    • D、个别野生黑猩猩

    正确答案:A

  • 第5题:

    在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家()

    • A、考夫卡
    • B、托尔曼
    • C、班杜拉
    • D、苛勒

    正确答案:D

  • 第6题:

    以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础,提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是()。

    • A、苛勒
    • B、桑代克
    • C、杜威
    • D、格拉斯

    正确答案:A

  • 第7题:

    对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )

    • A、苛勒
    • B、托尔曼
    • C、桑代克
    • D、巴甫洛夫

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是()
    A

    人工饲养的黑猩猩

    B

    所有野生的黑猩猩

    C

    所有灵长类

    D

    个别野生黑猩猩


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )
    A

    苛勒

    B

    托尔曼

    C

    桑代克

    D

    巴甫洛夫


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (2015广西)德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究,从而提出了学习的()。
    A

    灵感—顿悟说

    B

    灵感—试误说

    C

    完形—顿悟说

    D

    完形—试误说


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    对黑猩猩做“顿悟实验”的心理学家是(  )。
    A

    苛勒

    B

    托尔曼

    C

    桑代克

    D

    巴甫洛夫


    正确答案: C
    解析:
    格式塔心理学家苛勒曾在1913~1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试—错误学习理论相对立的完形—顿悟说。在苛勒的黑猩猩问题解决的系列实验中,他把黑猩猩置于笼内,笼外放有食物,食物与笼子之间放有木棒。对于简单的问题,黑猩猩只要使用一根木棒便可获取食物,复杂的问题则需要黑猩猩将两根木棒接在一起(一根木棒可以插入另一根木棒),方能获取食物。

  • 第12题:

    单选题
    以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础,提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是()。
    A

    苛勒

    B

    桑代克

    C

    杜威

    D

    格拉斯


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    德国心理学家冯特根据黑猩猩摘取香蕉的实验,提出了顿悟说。()


    参考答案:错误

  • 第14题:

    ()利用黑猩猩做了一系列实验,证明了黑猩猩的学习是一种顿悟,而不是尝试错误。

    A.苛勒
    B.托尔曼
    C.斯金纳
    D.韦特海默

    答案:A
    解析:
    学习的尝试—错误说是桑代克的观点,顿悟说是苛勒的观点。

  • 第15题:

    在每群黑猩猩中可以做首领的是雄黑猩猩。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    苛勒等人通过著名的黑猩猩实验,对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释,他认为,学习是通过( )过程实现的。

    • A、试误
    • B、顿悟
    • C、强化
    • D、联结

    正确答案:B

  • 第17题:

    对黑猩猩做“顿悟实验”的是科勒。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了()

    • A、顿悟说
    • B、联结说
    • C、认知说
    • D、结构说

    正确答案:A

  • 第19题:

    用黑猩猩做实验,提出学习的顿悟说的心理学家是()。

    • A、苛勒
    • B、巴甫洛夫
    • C、斯金纳
    • D、班杜拉

    正确答案:A

  • 第20题:

    判断题
    对黑猩猩做“顿悟实验”的是科勒。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    用黑猩猩做实验,提出学习的顿悟说的心理学家是()。
    A

    苛勒

    B

    巴甫洛夫

    C

    斯金纳

    D

    班杜拉


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    苛勒等人通过著名的黑猩猩实验,对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释,他认为,学习是通过( )过程实现的。
    A

    试误

    B

    顿悟

    C

    强化

    D

    联结


    正确答案: B
    解析: 苛勒等人认为,学习是通过顿悟过程实现的。

  • 第23题:

    单选题
    桑代克用猫做实验,发现解决问题是个()的过程
    A

    顿悟

    B

    尝试错误

    C

    假设考验

    D

    策略运用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了()
    A

    顿悟说

    B

    联结说

    C

    认知说

    D

    结构说


    正确答案: A
    解析: 暂无解析