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动作技能学习心理过程的第一阶段是（ ）。 A.联结阶段 B.认知阶段 C.自动化阶段 D.熟练阶段

题目
动作技能学习心理过程的第一阶段是（ ）。
A.联结阶段 B.认知阶段 C.自动化阶段 D.熟练阶段

相似考题

1.动作技能学习心理过程的第一阶段是（ ）。A．联结阶段B．认知阶段C．自动化阶段D．熟练阶段

2.简述动作技能学习的心理过程。

3.心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学河

4.心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为 （ ）A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习C、 动作技能学习、态度学习、情感学习D、 认知学习、态度学习、情感学习

更多“动作技能学习心理过程的第一阶段是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    数学操作技能的第二阶段学习心理过程是()。

    A、动作的熟练阶段

    B、动作的定向阶段

    C、动作的整合阶段

    D、动作的分解阶段


    参考答案：D

  • 第2题：

    心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。
    A.认知学习、动作技能学习、态度学习
    B.认知学习、动作技能学习、情感学习
    C.动作技能学习、态度学习、情感学习
    D.认知学习、态度学习、情感学习


    答案：A
    解析：
    加涅根据学习结果把学习分成五类，分别是智慧技能学习、认知策略学习、言语信息学习、动作技能学习、态度学习。

  • 第3题：

    动作技能学习，心理过程第一阶段是（）

    • A、联结阶段
    • B、认知阶段
    • C、自动化阶段
    • D、熟练阶段

    正确答案:B

  • 第4题：

    通过练习形成的能影响本体心理过程和心理状态的心理操作系统，叫做（）

    • A、技能
    • B、动作技能
    • C、心理技能
    • D、智力技能

    正确答案:C

  • 第5题：

    就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”强调的是（）对动作技能学习的重要性。

    • A、示范
    • B、言语指导
    • C、练习
    • D、反馈

    正确答案:C

  • 第6题：

    动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

    • A、联结阶段
    • B、认知阶段
    • C、自动化阶段
    • D、熟练阶段

    正确答案:B

  • 第7题：

    运动技能的学习也称操作技能的学习，也叫动作技能的学习，是指掌握有组织的、协调一致的肌肉动作的活动。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。


    正确答案:练习

  • 第9题：

    单选题
    以下关于动作技能的表述，正确的是（  ）
    A

    复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短

    B

    动作技能的遗忘进程与意义音节的遗忘进程是一样的

    C

    动作技能的学习不存在迁移现象

    D

    技能学习过程中出现练习高原现象


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    问答题
    简述动作技能学习的心理过程。

    正确答案： 菲茨和波斯纳把一般动作技能获得的心理过程概括为以下三个阶段：
    （1）认知阶段，也叫动作定向阶段。学生首先认知动作技能的结构，对动作系统有初步认识，在头脑中形成完整的动作表象，用表象调节动作，掌握分解动作。有了动作定向，学生就能知道做什么和怎么做。
    （2）联结阶段。这是由动作定向阶段向动作协调阶段过渡的阶段，在这个阶段，实际上就是学生尝试把分解动作联结成程序动作，通过不断练习，逐渐熟练，动作定向阶段的表象的调节和有意识控制也减少了。
    （3）自动化阶段。肌肉骨骼动作实现程序化、自动化和完善化。意识的参与减少，只在出现动作偏差才起作用。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。

    正确答案： 练习
    解析： “见者易，学者难”这句话意思是说看着容易，学起来就难了，强调在学习中不要眼高手低，而要通过实际训练才能较好掌握相关知识和技能。具体到动作技能学习中，强调的是练习的重要性。

  • 第12题：

    单选题
    通过练习形成的能影响本体心理过程和心理状态的心理操作系统，叫做（）
    A

    技能

    B

    动作技能

    C

    心理技能

    D

    智力技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    调控自己的注意、学习、记忆和思维等内部心理过程的技能是指( )

    A.智慧技能
    B.动作技能
    C.认知策略
    D.言语信息

    答案：C
    解析：
    题干所述的是认知策略的概念。

  • 第14题：

    通过学习而形成的合乎法则的动作活动方式是（ ）。

    A.动作技能
    B.认知技能
    C.运算技能
    D.智力技能

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    动作技能学习


    正确答案: 按照一定技术要求，通过练习而获得的迅速、准确、流利和娴熟的身体动作能力。

  • 第16题：

    按照加涅的智慧技能形成观点，技能的学习可以分为（）

    • A、动作技能的学习
    • B、智慧技能的学习
    • C、认知策略的学习
    • D、元认知学习
    • E、思维方式的学习

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。

    • A、理解技能和应用技能
    • B、操作技能和动作技能
    • C、智慧技能和动作技能
    • D、智慧技能和应用技能

    正确答案:C

  • 第18题：

    加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。


    正确答案:言语信息学习

  • 第19题：

    就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。

    • A、言语指导
    • B、示范
    • C、练习
    • D、反馈

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    动作技能学习，心理过程第一阶段是（）
    A

    联结阶段

    B

    认知阶段

    C

    自动化阶段

    D

    熟练阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。

    正确答案： 言语信息学习
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”强调的是()对动作技能学习的重要性。
    A

    示范

    B

    言语指导

    C

    练习

    D

    反馈


    正确答案： B
    解析： “见者易，学者难”的意思是：看着容易，学起来就难了，强调在学习中不要眼高手低，而要通过实际训练才能较好地掌握相关知识和技能。具体到动作技能学习中，强调的是练习的重要性。

  • 第23题：

    判断题
    运动技能的学习也称操作技能的学习，也叫动作技能的学习，是指掌握有组织的、协调一致的肌肉动作的活动。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。
    A

    联结阶段

    B

    认知阶段

    C

    自动化阶段

    D

    熟练阶段


    正确答案： B
    解析： 认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。

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