第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在教育史上,第一个明确提出要将心理学作为教育学理论基础的是()
第5题:
美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是()
第6题:
美国第一个特巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是()
第7题:
第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是()
第8题:
巴甫洛夫通过(),来解释人类的异常心理现象。
第9题:
对
错
第10题:
巴甫洛夫
桑代尔
班杜拉
华生
第11题:
现象描述结果
精神病学结果
实验研究结果
心理研究结果
第12题:
夸美纽斯
洛克
杜威
赫尔巴特
第13题:
第14题:
第15题:
作为马克思和恩格斯文艺思想理论基础的哲学的出发点是()。
A真正的人
B从事实际活动的人
C想象的、设想出来的人
D有意识的人
第16题:
()于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。是美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论的基础的人。
第17题:
在教育史上,赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。()
第18题:
在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是()
第19题:
第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是()。
第20题:
夸美纽斯
洛克
杜威
赫尔巴特
第21题:
夸美纽斯
赫尔巴特
桑代克
裴斯泰洛奇
第22题:
巴甫洛夫
桑代克
班杜拉
华生
第23题:
真正的人
从事实际活动的人
想象的、设想出来的人
有意识的人