第1题:
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有( )的作用。
A.指导
B.描述
C.解释
D.预测
E.控制
第2题:
教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、_____、预测和_____的作用。
第3题:
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、__________和控制的作用。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有( )的作用。
第8题:
教育心理学对教育实践具有()作用。
第9题:
教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和()的作用。
第10题:
描述
解释
预测
控制
指导
第11题:
描述
解释
预测
控制
第12题:
第13题:
教育心理学研究对教育实践具有描述、________、预测和控制作用。
第14题:
儿童教育心理学对儿童教育实践具有描述、解释、预测和__________的作用。
第15题:
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有( )的作用。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。
第20题:
教育心理学对教育实践具有()的作用。
第21题:
第22题:
描述
验证
解释
预测
控制
第23题:
第24题:
描述
解释
验证
预测
控制