第1题:
一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是 一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是 ( )
A、1903 B、1913 C、1923 D、1933
A、1903
第2题:
赫尔巴特在1806年发表的( )被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志,从而使教育学成为一门独立的学科。
A.《普通教育学》
B.《教育心理学》
C.《儿童教育学》
D.《教育学基础》
第3题:
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。
第4题:
《教育心理学》作为一门独立功受奖学科,其标志是1903年心理学家 出版了
第5题:
第6题:
第7题:
1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
第8题:
真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家()。
第9题:
一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是()。
第10题:
1903年,推动教育心理学成为独立学科的心理学家是()。
第11题:
1803年
1879年
1903年
1923年
第12题:
第13题:
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家__________出版了__________。
第14题:
1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( )
第15题:
一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是【 】
A.1913年
B.1903年
C.1923年
D.1879年
B.1903年
第16题:
第17题:
第18题:
1903年美国心理学家桑代克出版第一本《教育心理学》论著,标志着教育心理学成为:()
第19题:
教育心理学从哲学中分支出来成为一门独立学科是在()
第20题:
一般认为,教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是()。
第21题:
1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
第22题:
杜威
布鲁纳
桑代克
卡特尔
第23题: