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“超阶级”“超政治”的教育是不存在的，这体现了（ ）A.社会政治经济制度决定教育目的 B.社会政治经济制度决定受教育权 C.社会政治经济制度决定着教育体制 D.社会政治经济制度决定教育权

题目
“超阶级”“超政治”的教育是不存在的，这体现了（ ）


A.社会政治经济制度决定教育目的 B.社会政治经济制度决定受教育权
C.社会政治经济制度决定着教育体制 D.社会政治经济制度决定教育权

相似考题

1.以下诸项中，关于法学产生和特征的正确描述是（）A.法学随着法的出现而出现，有法就有了法学B.法学是超阶级的、超政治的C.职业法学家的出现是法学产生的标志D.法学是超历史的、永恒存在的

2.我国《教育法》规定“教育必须为社会主义现代化建设服务”这体现了教育法的()。A.秩序价值B.经济价值C.政治价值D.文化价值

3.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（ ） A.经济功能 B.育人功能 C.政治功能 D.文化功能

4.世界上不存在超阶级的民主。民主总是属于统治阶级的,体现统治阶级的意志和利益。()此题为判断题(对，错)。

更多““超阶级”“超政治”的教育是不存在的，这体现了（ ） ”相关问题

  • 第1题：

    教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。

    A.政治经济
    B.人口
    C.文化
    D.生产力

    答案：D
    解析：
    【知识点】教育与社会的关系
    教育对生产力的促进作用体现在教育是劳动力再生产的手段.教育也可以生产新的科学知识和技术手段。

  • 第2题：

    世界上从来都不存在着超阶级，超政治的教育。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    在阶级社会里，“超阶级，超政治”的教育是不存在的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的（）。

    • A、经济功能
    • B、育人功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    正确答案:A

  • 第5题：

    我国传统上把道德完善作为教育的最高目标，西方把爱智作为教育的范畴，这主要体现了（）

    • A、经济对教育的影响
    • B、文化对教育的影响
    • C、人口对教育的影响
    • D、政治对教育的影响

    正确答案:B

  • 第6题：

    以下诸项中，关于法学产生和特征的正确描述是（）

    • A、法学随着法的出现而出现，有法就有了法学
    • B、法学是超阶级的、超政治的
    • C、职业法学家的出现是法学产生的标志
    • D、法学是超历史的、永恒存在的

    正确答案:C

  • 第7题：

    德意志民族重理性思维，美利坚民族则崇尚实际，这主要体现了（）对教育的制约作用。

    • A、经济
    • B、政治
    • C、文化
    • D、科学技术

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的（）。
    A

    经济功能

    B

    育人功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教育能够促进年青一代的政治社会化和民主化，这体现了教育的(    )
    A

    经济功能

    B

    政治功能

    C

    文化功能

    D

    发展功能


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    判断题
    在阶级社会里，“超阶级，超政治”的教育是不存在的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我国古代社会提出了“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的，这体现了（）对教育目的确立的影响。
    A

    经济

    B

    政治

    C

    文化

    D

    科技


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育能传播思想、形成舆论，这体现了教育的（）。
    A

    经济功能

    B

    育人功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育能够传播文化、保存文化、创造文化，这体现了教育的（）。

    • A、经济功能
    • B、育人功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    正确答案:D

  • 第14题：

    世界上不存在超阶级的民主。民主总是属于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    教育能传播思想、形成舆论，这体现了教育的（）。

    • A、经济功能
    • B、育人功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    正确答案:C

  • 第16题：

    通过对教育的政治功能的学习，我们应该充分认识到（）

    • A、教育对政治经济起着巨大的影响和作用，但不起决定作用
    • B、教育是政治经济制度发展的根本动力
    • C、“教育救国”的口号是正确的
    • D、教育不能改变政治经济制度的发展方向
    • E、任何“超政治”的教育是不存在的

    正确答案:A,D,E

  • 第17题：

    我国《教育法》规定“教育必须为社会主义现代化建设服务”这体现了教育法的（）

    • A、秩序价值
    • B、经济价值
    • C、政治价值
    • D、文化价值

    正确答案:B

  • 第18题：

    我国古代社会提出了“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的，这体现了（）对教育目的确立的影响。

    • A、经济
    • B、政治
    • C、文化
    • D、科技

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    我国传统上把道德完善作为教育的最高目标，西方把爱智作为教育的范畴，这主要体现了（）
    A

    经济对教育的影响

    B

    文化对教育的影响

    C

    人口对教育的影响

    D

    政治对教育的影响


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    世界上从来都不存在着超阶级，超政治的教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教育能够传播文化、保存文化、创造文化，这体现了教育的（）。
    A

    经济功能

    B

    育人功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我国《教育法》规定“教育必须为社会主义现代化建设服务”这体现了教育法的（）
    A

    秩序价值

    B

    经济价值

    C

    政治价值

    D

    文化价值


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？(　　)
    A

    经济功能

    B

    育人功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案： C
    解析：

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