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据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（） A.榜样作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激发努力学习动机作用

题目
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）
A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用

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1.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有( )A．榜样作用B．心理健康功能C．成功作用D．激发努力学习动机作用

2.据说美国杜鲁门总统的成功与他在学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关。这说明教师的爱对学生学习具有（　　）A.榜样作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激发学生学习动机的作用

3.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）。A、榜样作用B、心理健康功能C、成功作用D、激发努力学习动机作用

4.据说美国杜鲁门总统的成功,与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关。这说明教师的 期望对学生学习具有（ ）A.榜样作用 B.提示作用 C.成功作用 D.动机作用

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  • 第1题：

    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的爱对学生学习具有（　）

    • A、榜样作用
    • B、心理健康功能
    • C、成功作用
    • D、激发努力学习动机的作用

    正确答案:D

  • 第2题：

    单选题
    据说美国杜鲁门总统的成功与其当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（　　）。
    A

    榜样作用

    B

    心理健康功能

    C

    成功作用

    D

    激发努力学习动机作用


    正确答案： D
    解析：
    教师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响，特别是老师的爱与关注能够激发学生努力学习的动力。因此，教师要在教育教学过程中，给予学生关心和鼓励，激发他们学习的动机，从而促进其进步和成长，获得较好的教学效果。

  • 第3题：

    单选题
    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）。
    A

    榜样作用

    B

    心理健康功能

    C

    成功作用

    D

    激发努力学习动机作用


    正确答案： D
    解析： 教师的爱对激发学生努力学习具有重要作用。

  • 第4题：

    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）。

    • A、榜样作用
    • B、心理健康功能
    • C、成功作用
    • D、激发努力学习动机作用

    正确答案:D

  • 第5题：

    填空题
    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有____。

    正确答案： 心理健康功能
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的爱对学生学习具有（　）
    A

    榜样作用

    B

    心理健康功能

    C

    成功作用

    D

    激发努力学习动机的作用


    正确答案： D
    解析： 布朗小姐对杜鲁门的爱吻，是教师对学生的爱的表达。教师对学生的爱能促使学生不断地自我完善，获得人格的健全发展。

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