itgle.com
参考答案和解析
答案:
解析:
正强化是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率,负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率,二者都是为了增加行为在以后出现的概率。而惩罚是指呈现一个厌恶刺激或撤销一个愉快刺激,它能降低行为出现的概率。
更多“简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。”相关问题
  • 第1题:

    对于负强化性质的陈述,正确的是()

    • A、负强化是正强化物的撤离
    • B、负强化是正惩罚物的撤离
    • C、负强化与正惩罚的作用一致
    • D、优先选用负强化,再考虑正强化

    正确答案:A

  • 第2题:

    在强化理论中,强化的方式有()。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、自然消退
    • D、惩罚

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    隔离措施最适用于通过哪种方式习得的行为的矫正()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正惩罚
    • D、负惩罚

    正确答案:C

  • 第4题:

    根据Skinner(斯金纳)的观点,行为塑造是通过正性强化、负性强化、惩罚及消退来完成的,其中:()

    • A、正性强化效果最佳
    • B、负性强化效果最佳
    • C、惩罚效果最佳
    • D、消退效果最佳
    • E、惩罚效果居中

    正确答案:A

  • 第5题:

    强化理论的具体方式()。

    • A、正强化
    • B、激励
    • C、惩罚
    • D、负强化
    • E、忽视

    正确答案:A,C,D,E

  • 第6题:

    强化可以分为正强化、负强化、惩罚和()。

    • A、消退
    • B、倒退
    • C、奖励
    • D、激励

    正确答案:A

  • 第7题:

    强化的方法按强化的手段来划分有()。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、零强化
    • D、惩罚
    • E、学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    简述负强化与惩罚之间的区别。


    正确答案:负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。惩罚是指当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此反应的过程。惩罚与负强化有所不同,负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。

  • 第9题:

    下列属于强化类型的有()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、竞争

    正确答案:A,B,C

  • 第10题:

    填空题
    强化理论认为,强化有正强化、负强化、惩罚()

    正确答案: 消退
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    正惩罚

    D

    负惩罚


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。

    正确答案: (1)正强化与负强化的目的都是提高反应发生概率,但正强化是通过呈现愉快刺激的方式来达到这一目的,而负强化则是通过撤销厌恶刺激的方式来达到这一目的。
    (2)正强化与惩罚都是通过呈现刺激来达到目的,但正强化呈现愉快刺激,惩罚呈现厌恶刺激;正强化的目的是提高反应发生概率,惩罚则是降低反应发生概率。
    (3)负强化与惩罚都有可能涉及厌恶刺激,但负强化是撤销厌恶刺激,惩罚则是呈现厌恶刺激;负强化的目的是提高行为发生概率,惩罚则是降低行为发生概率。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校定期张榜表扬那些坚持晨跑的同学,属于()。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正惩罚
    • D、负惩罚

    正确答案:A

  • 第14题:

    负强化与惩罚的区别?


    正确答案: 惩罚是施加厌恶(消极)刺激,而负强化是除去厌恶刺激。两者在实行厌恶刺激的目的、方式和后果都不同。
    目的:惩罚是施用厌恶刺激的目的是阻止不良行为的出现,比一定形成良好的行为负强化则是通过厌恶刺激抑制不良行为,并达到建立良好行为的目的。
    方式:惩罚是当儿童表现不良行为时即时施以厌恶刺激,以便阻止不良行为产生负强化则是针对正在受惩罚的个体,鼓励他去从事良好的行为。
    结果:惩罚的结果是不愉快、痛苦和恐惧的负强化的效果是愉快的。

  • 第15题:

    举例说明并解释正强化,负强化,惩罚。


    正确答案: 强化:是一种操作,在反应之后呈现强化物,提高行为频率;
    惩罚:呈现一个烟雾刺激或者取消一个愉快刺激,以降低一个反应发生的频率;
    正强化:当有机体做出反应行为后,如果呈现一个令人愉快的刺激物,从而增加行为的出现;
    负强化:有机体做出一个行为反应后,如果撤走一个让人厌恶的刺激物,同样使行为的频率增加。

  • 第16题:

    某学生与同学打架,老师取消了他的活动时间,这是()。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正惩罚
    • D、负惩罚

    正确答案:D

  • 第17题:

    强化理论认为,强化有正强化、负强化、惩罚()


    正确答案:消退

  • 第18题:

    强化理论的主要措施有()。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、不强化
    • D、惩罚
    • E、综合策略

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。


    正确答案: (1)正强化与负强化的目的都是提高反应发生概率,但正强化是通过呈现愉快刺激的方式来达到这一目的,而负强化则是通过撤销厌恶刺激的方式来达到这一目的。
    (2)正强化与惩罚都是通过呈现刺激来达到目的,但正强化呈现愉快刺激,惩罚呈现厌恶刺激;正强化的目的是提高反应发生概率,惩罚则是降低反应发生概率。
    (3)负强化与惩罚都有可能涉及厌恶刺激,但负强化是撤销厌恶刺激,惩罚则是呈现厌恶刺激;负强化的目的是提高行为发生概率,惩罚则是降低行为发生概率。

  • 第20题:

    下列不属于强化类型的有()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、竞争

    正确答案:D

  • 第21题:

    强化的主要类型包括()。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、消减

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    单选题
    某学生与同学打架,老师取消了他的活动时间,这是()。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    正惩罚

    D

    负惩罚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述负强化与惩罚之间的区别。

    正确答案: 负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。惩罚是指当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此反应的过程。惩罚与负强化有所不同,负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    学校定期张榜表扬那些坚持晨跑的同学,属于()。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    正惩罚

    D

    负惩罚


    正确答案: D
    解析: 暂无解析