itgle.com

“教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳 动的（ ）。

题目
“教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳 动的（ ）。

相似考题

1.教师资格考试选择题25题:教师的劳动价值主要体现在教育劳动的:教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）： ⑴个人价值和社会价值 ⑵主体价值 ⑶创造价值 ⑷教育价值

2.求助教师资格考试:教师劳动所创造的价值,并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的A、滞后性B、长期性C、隐蔽性D、复杂性

3.叶圣陶指出:“教师以身作则,教师本身的行为就是标准与规范,也是一种极有效的‘不言之论’。”这句话体现了教师劳动的()A、复杂性B、创造性C、长期性D、示范性

4.教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的()．A．滞后性B．长期性C．隐蔽性D．复杂性

更多““教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳 动的（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    教师职业劳动作用的特殊性是指教师的职业劳动不仅直接创造社会精神财富，而且也间接创造着社会物质财富。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    教师劳动的个人价值是教师劳动价值的主要属性，也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。 ( )


    答案：错
    解析：
    教师劳动的社会价值是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。它是教师劳动价值的主要属性，也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。

  • 第3题：

    “教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳 动的（ ）。


    答案：间接性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    教师要经常恰当地处理教学中生成的问题，这体现了教师劳动的（ ）特点。

    A、示范性
    B、目的性

    C、主体性
    D、创造性


    答案：D
    解析：
    题干的描述体现了教师要具备一定的教育机智，这体现了教师劳动的创造性特点。

  • 第5题：

    教师的劳动价值主要体现在教师劳动的（）。
    A.社会价值和个人价值
    B.主体价值和个体价值
    C.创造价值和个人价值
    D.教育价值和社会价值


    答案：A
    解析：
    ##niutk

  • 第6题：

    教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动。还要面对学生的差异性。这体现了教师劳动的（）特点。

    • A、创造性
    • B、示范性
    • C、复杂性
    • D、延续性

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师的劳动价值主要体现在教师劳动的（）。

    • A、社会价值和个人价值
    • B、主体价值和个体价值
    • C、创造价值和个人价值
    • D、教育价值和社会价值

    正确答案:A

  • 第8题：

    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有（）的特点。


    正确答案:示范性

  • 第9题：

    教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）

    • A、复杂性
    • B、广延性
    • C、创造性
    • D、长期性

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的（）特点。
    A

    示范性

    B

    复杂性

    C

    创造性

    D

    劳动方式个体性


    正确答案： A
    解析： 题干体现了教育任务的多样性和劳动对象的差异性。

  • 第11题：

    单选题
    教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（　　）。
    A

    滞后性

    B

    长期性

    C

    隐蔽性

    D

    复杂性


    正确答案： A
    解析：
    教师劳动创造的价值并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有通过学生对社会的贡献才能得到证明，体现出教师劳动价值的隐蔽性。

  • 第12题：

    单选题
    教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）
    A

    复杂性

    B

    广延性

    C

    创造性

    D

    长期性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师的劳动价值主要体现在教师劳动的( )

    A、社会价值

    B、个人价值

    C、创造价值

    D、主体价值


    参考答案：AB

  • 第14题：

    教师的劳动对象是千差万别的人，这体现了教师劳动 的（ ）。


    答案：复杂性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    “教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点（　　）

    A.教师劳动的创造性
    B.劳动时空的广延性
    C.教师劳动对象的主动性
    D.劳动过程的周期性

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的()。

    A.滞后性
    B.长期性
    C.间接性
    D.复杂性

    答案：C
    解析：
    教师劳动创造的价值并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有通过学生对社会的贡献才能得到证明，体现教师劳动价值的间接性。

  • 第17题：

    教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。

    • A、间接性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、广延性

    正确答案:C

  • 第18题：

    教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的（）特点。

    • A、示范性
    • B、复杂性
    • C、创造性
    • D、劳动方式个体性

    正确答案:B

  • 第19题：

    “教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点？（）

    • A、教师劳动的创造性
    • B、劳动时空的广延性
    • C、教师劳动对象的主动性
    • D、劳动过程的周期性

    正确答案:A

  • 第20题：

    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有示范性的特点。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动。还要面对学生的差异性。这体现了教师劳动的（）特点。
    A

    创造性

    B

    示范性

    C

    复杂性

    D

    延续性


    正确答案： B
    解析： 教师劳动的复杂性体现在教育目的全面性、教育任务多样性、劳动对象差异性。注意与教师劳动的创造性区分，创造性体现在因材施教、教学的不断更新和教师的“教育机智”上。

  • 第22题：

    单选题
    教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。
    A

    间接性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    广延性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点？（）
    A

    教师劳动的创造性

    B

    劳动时空的广延性

    C

    教师劳动对象的主动性

    D

    劳动过程的周期性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教师的劳动价值主要体现在教师劳动的（）。
    A

    社会价值和个人价值

    B

    主体价值和个体价值

    C

    创造价值和个人价值

    D

    教育价值和社会价值


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容