第1题:
第2题:
第3题:
一般来说,教师在课程资源的开发和利用过程中,首先应具有()。
A规划与设计能力
B收集与处理信息的能力
C课程资源的开发意识
D探究与解决问题的能力
第4题:
开发利用信息资源时要注意哪些问题?
第5题:
在学校课程实施中,课程资源的利用和开发有哪些方面的作用?
第6题:
简述初中思想品德课程资源开发与利用应注意的事项。
第7题:
简述开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题。
第8题:
信息技术课程资源的利用和开发需要考虑哪几个方面的问题?
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
开发和利用语文课程资源需要注意的问题有哪些?
(1)要根据地方特点开发课程资源。各地区蕴藏的自然、社会、人文等语文课程资源各不相同,各具特点。课程资源的开发要根据地方特点,努力发挥各地优势。教师要根据需要,利用当地、当时的课程资源,建构地方或学校的语文课程,创造生动活泼的语文学习和实践的形式。应注意扬长避短,发挥优势,展现每个学校自己的特色。
(2)要根据语文课程特点开发利用课程资源。不同课程具有不同的价值取向和育人功能,不同课程所要开发的课程资源也是有区别的。语文课程资源的开发既要考虑到与其他课程的沟通与联系,又要体现出语文课程本身的特点。
(3)要加强理论学习,重视实践研究。课程资源开发和利用是本次课改中提出的新的课程理念,对课程资源的认识需要有一个不断深化、不断更新的过程。语文课程资源的开发和利用也是在动态的探索过程中不断发展,不断完善的,因此不能急于求成。一是要加强学习,从理论上认识课程资源的概念、性质、种类和存在状态,以及课程资源开发的程序、步骤与利用方式。还要加强实践的研究,并且重视学习和吸收国内外教师在课程资源开发中总结出的实践经验。
略
第15题:
应当如何开发和利用校内外课程资源?
第16题:
在制定水资源开发、利用规划和调度水资源时,应当注意()。
第17题:
开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题
第18题:
体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量,开发体育与健康的校本课程,形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用?
第19题:
课程资源开发与利用对小学教师提出了哪些要求?
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: