布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）。 A.以直观感知为主的教学方法 B.以实际训练为主的教学方法 C.以探究活动为主的教学方法 D.以情感陶冶为主的教学方法

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。

• A、布卢姆
• B、布尔迪约
• C、斯金纳
• D、布鲁纳

正确答案:D

第5题：

布鲁纳所倡导的“发现式教学”的教学方法是一种（）。

• A、以直观感知为主的教学方法
• B、以实际练习为主的教学方法
• C、以探究活动为主的教学方法
• D、以情感陶冶为主的教学方法

正确答案:C

第6题：

竭力倡导发现学习的是（）。

• A、加涅
• B、皮亚杰
• C、布鲁纳
• D、布鲁姆

正确答案:C

第7题：

美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种。折衷”的教学模式。

正确答案:正确

第8题：

布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）

• A、以直观感知为主的教学方法
• B、以实际训练为主的教学方法
• C、以探究活动为主的教学方法
• D、以情感陶冶为主的教学方法

正确答案:C

第9题：

发现学习的倡导者是（）。

• A、布鲁纳
• B、奥苏贝尔
• C、斯金纳
• D、加涅

正确答案:A

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

倡导发现学习的学者是（）。

• A、皮亚杰
• B、斯金纳
• C、布鲁姆
• D、布鲁纳

正确答案:D

第16题：

在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）

• A、发现学习教学法
• B、探究—研讨法
• C、接受学习教学法
• D、暗示教学法

正确答案:A

第17题：

发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“（）”的理论提出的一种教学方法。

正确答案:发现学习

第18题：

提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。

• A、赞科夫
• B、苏霍姆林斯基
• C、皮亚杰
• D、布鲁纳

正确答案:D

第19题：

发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的，你如何评价这种教学方法？

正确答案: （1）发现法，通常称作发现学习或问题教学法，就是让学生通过独立工作，自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。
（2）发现法有如下特点：
①学生通过对问题的探究获得经验和知识，提高创新意识和进取精神；
②学生在教师的引导下探究和解决问题，在教学中处于主要地位；
③教学方法以学生独立探究和作业为主，教师的讲授、指导以及学生的阅读、练习服务于独立探究。
（3）发现法的优点：
①有利于激发学生的求知欲，调动学生的学习主动性；
②有利于培养学生独立探究的习惯与能力；
③教学中多采取个人或小组学习形式进行，便于因材施教；
④由于学生所获得的经验和知识都是通过自己探索得来的，故便于理解、便于记忆。
其局限性表现在：
①可能因强调学生的独立探究而不利于充分发挥教师的主导作用；
②它对教师的要求高，除了具备深厚的理论知识外，教师还要有较强的动手操作能力和科研能力。

第20题：

作为一种正式的现代教学方法，发现法最早的提出者是（）。

• A、布鲁纳
• B、洛扎诺夫
• C、斯金纳
• D、巴班斯基

正确答案:A

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：