第1题:
第2题:
学校教育的目的一般分为四个层次:教育目的、培养目标、()和教学目标。
第3题:
体育教育是学校教育的一个重要组成部分,依据学校教育的层次结构的划分,我们可以将学校体育教育划分为:()、()、()、()
第4题:
义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()和()。
第5题:
把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是()。
第6题:
分为两个阶段的学校教育层次是()
第7题:
呼叫接入阶段的接纳控制DCA可以分为两个层次:一个基于(),另一个是基于()
第8题:
第9题:
第10题:
中等教育
高等教育
初等教育
学生教育
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
研究表明,个人道德发展要经历三个层次,每个层次又分为两个阶段,它们代表道德发展的不同水平。其发展所经历的三个层次是()。
第15题:
现代教育认为,人的教育分为三个阶段。其中第三个阶段是()。
第16题:
朱熹把学校教育明确划分为()与()两个阶段。
第17题:
贾谊将太子教育分为4个阶段,即胎教、学前教育、学校教育、成人教育,前两个属于()教育。
第18题:
刘大櫆在《论文偶记》中把文学文本区分为()。
第19题:
中等教育
高等教育
初等教育
幼儿教育
第20题:
家庭教育阶段
学校教育阶段
岗位学习阶段
深造教育阶段
第21题:
第22题:
前惯例层次
惯例层次
后惯例层次
原则层次
伦理层次
第23题:
第24题: