简述现代教育制度的发展趋势。

第1题：

第2题：

第3题：

现代教育制度发展趋势是什么？

正确答案: （1）加强学前教育并重视与小学的衔接。
二战前，学前教育很少被纳入国家教育系统，二战以后各国政府普遍加强了对学前教育的重视，很多国家将学前教育纳入了国家教育界系统，并重视与小学教育的衔接工作。
（2）强化普及义务教育，处长义务教育年限。义务教育是国家用法律形式规定的、对一定年龄儿童实施确定年限的学校教育。自19世纪中叶，一些欧美国家颁布了衽教育的义务教育法以后，义务教育逐步成为国际潮流，被视为徇一个国家是否文明的樗之一。现在世界上有近1/3的国家提出了年限不等的普及义务教育目标。
（3）中等教育阶段普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。在中等教育中，普通教育是以升学为主要目标、以基础知识为主要教学内容的教育。职业教育是以就业为主要目标，以从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能为主要教学内容的教育。第二次世界大战前双轨制教育制度使两种教育相互隔离，学生缺乏重新选择的机会，普通中学中不能升入高一年级的学生往往缺乏适应社会生活的能力。第二次世界大战后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。
（4）高等教育的类型日益多样化。随着社会生活的丰富多样化和高等教育的大众化，传统的以“学术性”为标准的单一大学，逐渐发生变化。在形式上，不同学制、不同办学形式的学校纷纷出现；在内容上基础性的、应用性的、工艺性的学校各显特色；入学目的、考试评价的方法也多种多样。
（5）教育的国际交流加强。
在经济全球化和新技术的影响下，国际性的教育交流与合作进一步加强。具体表现为人才的全球性流动、竞争与合作、教育机构的跨国设立、国际化网络教育的兴起以及国际学分、学位的互认等等。一个世界性的各国教育相互渗透、高度融合的大趋势正在出现。

第4题：

简述现代商法的发展趋势。

正确答案: 现代商法的发展趋势有三个较为明显的表现：
第一，大陆商法法系和英美商法法系相互渗透和影响，如大陆法系国家和地区的商法采取了英美商法法系中的授权资本制，英美法系国家和地区的商法接受了大陆商法法系中的废除越权原则；
第二，商法鼓励投资和交易的趋势增强，如有限责任制、授权资本制、严格责任制、资本流通制的广泛采用等；
第三，商法统一化和国际化过程越来越明显。

第5题：

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

简述幼儿师范教育制度的发展趋势。
（1）定向型与非定向型相互渗透。非定向性模式，即师范院校综合大学化，或综合大学办师范教育。
（2）幼教师培养三个阶段趋向整体化。教师培养的“职前教育”、“实习试用期教育”、“职后教育”三阶段紧密联系。
（3）教师专业化运动的发展。培养具有较高学术水平和较强教育能力的师资。
略

第11题：

简述现代教育制度的社会功能。

正确答案: （1）社会化功能
（2）经济功能
（3）政治功能
（4）文化功能
（5）选择功能

第12题：

现代教育制度的发展趋势？

正确答案: 1加强学前教育并重视与小学教育的衔接
2强化普及义务教育，延长义务教育年限
3中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展
4教育的国际交流加强
5高等教育的类型日益多样化

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：