第1题:
蔡元培先生认为:美育具有育德、促智、健体之功能,这是美育的______功能。()
A.直接性
B.间接性
C.循环性
D.超美育
答案.B 【解析】美育的间接功能是一种附带功能,或者说是一种潜在功能,是为其他教育功能发挥提供前提条件的作用,具体讲,就是美育的育德、促智、健体功能等。蔡元培先生在20世纪初就说过:“美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。”
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
蔡元培美育思想中的一个重要内容是()
A趣味教育
B寓教于乐
C以美育代宗教
D快乐教育
第5题:
蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法,提出美育包括()
第6题:
简答蔡元培学前儿童美育的要义。
第7题:
蔡元培认为美育的核心是培养美感。
第8题:
第9题:
直接功能
间接功能
特殊功能
超美育功能
第10题:
直接功能
间接功能
附带功能
超越性功能
第11题:
第12题:
朱光潜
鲁迅
梁启超
蔡元培
第13题:
蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上是美育的( )的代表。A.直接功能B.间接功能C.附带功能D.超越性功能
第14题:
第15题:
在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是()
A朱光潜
B鲁迅
C梁启超
D蔡元培
第16题:
倡导“以美育代宗教”的是()
第17题:
蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么?
第18题:
蔡元培倡导的"以美育代宗教说"实质上是美育的()的代表。
第19题:
中国教育史上蔡元培先生倡导的“以美育代宗教说”体现了美育的()
第20题:
王国维
梁启超
蔡元培
鲁迅
第21题:
王国维
陈独秀
郭沫若
蔡元培
毛泽东
第22题:
审美教育
家庭美育
学校美育
社会美育
艺术教育
第23题:
对
错