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人类学习与动物学习的本质区别有哪些?
题目
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参考答案和解析
(2)人的学习是在改造客观世界的生活中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的。
(3)人的学习是一种有目的、自觉的、积极主动的过程。
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第1题：
简述人类学习与动物学习的区别。
正确答案：
(1)人的学习除了要获得个体的行为经验外．还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识；(2)人的学习是在改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的；(3)人的学习是一种有目的、自觉的、积极主动的过程。 -
第2题：
人类学习与动物学习有着本质区别。人类学习的基本特点其一是社会性,其二是意识性。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第3题：
什么是学习?人类学习和动物学习的本质区别是什么?
正确答案：
(1)学习是凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
(2)人类的学习除了要获得个体经验外，还要掌握社会历史经验和科学文化知识。
(3)人类的学习是通过语言中介作用进行的。
(4)人类的学习是一种有目的的、自觉的、积极主动的过程。 -
第4题：
简述人类学习和动物学习的本质区别答案：解析：（1）人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识；
（2）人的学习是在改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的；
（3）人的学习是一种有目的、自觉的、积极主动的过程。 -
第5题：
学习是人和动物普遍存在的一种现象，而人和动物的学习是有区别的，人类学习的特点有（ ）A.人类的学习是以获得间接经验为主的
B.人类的学习是以语言为中介的
C.人类的学习具有积极主动性
D.人类的学习是简单地适应环境答案：A,B,C解析：本题考查考生对人类学习和动物区别的理解和掌握。人类的学习除了具有有机体学习的一般特征外，还有其特定的特征，无论在内容上、方式上及性质上都与其他动物有重要的质的区别。首先，从内容上看，人的学习比动物广泛得多。动物的学习仅仅是掌握个体经验，而人的学习不仅要掌握个体经验，更重要的是以个体的形式掌握社会经验。其次，从方式上看，动物的学习主要是一个自发的过程，而人的学习是在社会的传递下，以语言为中介而实现的。最后，从性质上看，人的学习是自觉的、有目的的、积极主动的过程。简言之，人类的学习是在社会生活实 践中，在社会传递下，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。这是狭义的学习概念。 -
第6题：
行为主义学习理论的局限性主要表现为，它是建立在动物实验的基础上的，忽视了人的学习与动物的学习是有本质区别的。
正确答案:正确 -
第7题：
简述人类的学习和动物学习的本质区别。
正确答案:人类的学习和动物学习的本质区别是：
第一，人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识。
第二，人的学习是在改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用进行的。
第三，人的学习是一种有目的的、自觉的、积极主动的过程。 -
第8题：
人类学习与动物学习的本质区别主要有（）。
- A、由反复经验引起
- B、以语言为中介
- C、积极主动性
- D、掌握社会经验
- E、后天习得性
正确答案:B,C,D -
第9题：
人类意识与动物心理有什么本质区别？
正确答案:首先思考人类意识的含义；然后比较人类意识与动物心理的本质区别。
意识是指人以感知觉、记忆和思维等心理活动过程为基础的系统整体对自身心理状态与外界环境变化的觉知。其中，语言和思维是意识活动的核心因素。
第一，人类意识既有对客观环境的意识，也有自我意识。
第二，人类意识是以抽象的概念形式反映客观世界为主要特征。
第三，人类意识以语言为表达思想、感情和传递信息的工具。
第四，人类意识和动物心理具有不同的物质器官。 -
第10题：
多选题下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别？（）。A人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识
B人类学习通过语言的中介作用进行
C人类学习是无目的的
D人类学习是有目的的、积极的、主动的
E以上都正确
正确答案： E,D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述人类的学习和动物学习的本质区别。正确答案： 人类的学习和动物学习的本质区别是：
第一，人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识。
第二，人的学习是在改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用进行的。
第三，人的学习是一种有目的的、自觉的、积极主动的过程。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题人类学习与动物学习的本质区别有哪些？正确答案： （1）人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识。
（2）人的学习是在改造客观世界的生活中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的。
（3）人的学习是一种有目的、自觉的、积极主动的过程。解析： 暂无解析 -
第13题：
下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（ ）。
A．人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识
B．人类学习通过语言的终结作用进行
C．人类学习是无目的的
D．人类学习是有目的的、积极的、主动的
正确答案：ABD
人类学习与动物学习有本质区别：一是人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识；二是人类学习通过语言的终结作用进行；三是人类学习是有目的的、积极的、主动的。 -
第14题：
人类学习和动物学习没有本质区别。
正确答案：
答：错误。
首先，人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识；其次，人的学习是在改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的；再次，人的学习是一种有目的的、自觉的、积极主动的过程。 -
第15题：
简述人类学习和动物学习有什么本质的区别？
正确答案：
51．人类学习和动物学习有本质的区别：首先，人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识。其次，人的学习是在改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的。第三、人类的学习是一种有目的、自觉的、积极主动的过程。
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第16题：
辨析题：学习是动物和人所共有的心理现象，严格说来，动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。答案：解析：答：错误，动物的学习与人类的学习之间存在本质区别。人类的学习是在社会生活实践中通过思维活动产生和实现的；它是一个掌握社会历史经验和个体经验的过程；它以语言为中介；是自觉的、有目的、有计划的过程。而以上特点动物的学习都不具备。 -
第17题：
下列陈述中，正确的有（ ）A.人类的学习与动物的学习有本质的区别
B.学生的学习是人类学习的特殊形式
C.学习是人和动物普遍存在的一种现象
D.人类所有的学习都是高级的学习答案：A,B,C解析：本题考查考生对于人类学习的理解和掌握。人类的学习除了具有有机体学习的一般特征外，还有其特定的特征，无论在内容上、方式上及性质上都与其他动物有重要的质的区别。学生的学习是人类学习的一种特殊形式，它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织地进行的过程，其目的是掌握系统的科学知识与技能，发展各种能力，形成一定的世界观与道德品质。对于选项D，虽然人类有许多高级形式的学习，但同时也具有动物的学习方式，在人刚出生，很多认知能力没有发展以前，绝大多数的学习方式是低等的学习。 -
第18题：
下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（）。
- A、人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识
- B、人类学习通过语言的中介作用进行
- C、人类学习是无目的的
- D、人类学习是有目的的、积极的、主动的
正确答案:A,B,D -
第19题：
简述人类学习与动物学习的本质区别。
正确答案: （1）学习的内容不同。人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识。
（2）学习形式与心理机制不同，人的学习是在，改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的。
（3）学习的目的、动力不同。人的学习是一种有目的、自觉、积极主动的过程。 -
第20题：
简述人类语言与所谓动物“语言”有何本质区别？
正确答案:人类语言具有以下特点：
（1）单位的明晰性。
（2）任意性。
（3）结构的二层性。
（4）开放性。
（5）传授性。
（6）不受时地环境的限制。
而动物的所谓“语言”不具备这些特点。 -
第21题：
学习是动物和人所共有的心理现象，严格说来，动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。
正确答案:错误 -
第22题：
多选题人类学习与动物学习的本质区别主要有（）。A由反复经验引起
B以语言为中介
C积极主动性
D掌握社会经验
E后天习得性
正确答案： C,B解析： 人类学习和动物学习存在着本质的区别：（1）人类的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识；（2）人类的学习是在改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的；（3）人类的学习是有目的、自觉的、积极主动的。 -
第23题：
判断题人类的学习和动物的学习没有本质区别。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述人类学习与动物学习的本质区别。正确答案： （1）学习的内容不同。人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识。
（2）学习形式与心理机制不同，人的学习是在，改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的。
（3）学习的目的、动力不同。人的学习是一种有目的、自觉、积极主动的过程。解析： 暂无解析