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依据学习内容的不同为划分标准，一般可以把学习分为哪三类?（） A.知识学习、意义学习和命题学习 B.意义学习、发现学习和机械学习 C.命题学习、接受学习和发现学习 D.技能学习、知识学习和社会规范学习

题目
依据学习内容的不同为划分标准，一般可以把学习分为哪三类?（）
A.知识学习、意义学习和命题学习
B.意义学习、发现学习和机械学习
C.命题学习、接受学习和发现学习
D.技能学习、知识学习和社会规范学习

相似考题

1.依据学习内容的不同划分标准，一般可以把学习分为哪三类？（ ）。A．知识学习、意义学习和命题学习B．意义学习、发现学习和机械学习C．命题学习、接受学习和发现学习D．技能学习、知识学习和社会规范学习

2.我国心理学通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和_________的学习三类。

3.在我国，一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种 （ ）A、知识的学习 B、技能的学习 C、以思维为主的能力的学习 D、情意和人格的学习 E、道德品质和行为习惯的学习

4.我国学者过去一般把学习分为三类；___________、技能学习和道德品质或行为习惯的学习。

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  • 第1题：

    我国的学者过去一般把学习分为三类：_______、_______和道德品质或行为习惯的学习。


    正确答案：
    知识的学习　技能的学习

  • 第2题：

    依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类?（）
    A.知识学习、意义学习和命题学习
    B.意义学习、发现学习和机械学习
    C.命题学习、接受学习和发现学习
    D.技能学习、知识学习和社会规范学习


    答案：D
    解析：
    【名师点评】本题主要考查的是学习的分类，在选项中所提到的意义学习、机械学习、接受学习、发现学习都是奥苏伯尔的有意义接受学习理论中的分类方法，意义学习和机械学习是根据学习材料和学习者原有知识结构关系进行分类的；接受学习和发现学习是根据学习进行的方式进行分类的；这其中，只有选项D的分类方式是根据学习内容进行的，因此本题的正确答案为D。该题目需要大家把几种学习分类的方式掌握清楚，然后再作出判断。

  • 第3题：

    我国学者过去一般把学习分为三类：{pz_填空}、技能学习和道德品质或行为习惯的学习。


    答案：知识的学习|
    解析：

  • 第4题：

    依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）

    • A、知识的学习
    • B、道德的学习
    • C、技能的学习
    • D、品德的学习
    • E、情感的学习

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    对于什么是学习策略，人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类：把学习策略作为学习步骤和活动；把学习策略作为学习的规则、能力或技能；把学习策略视作学习计划。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    按学习内容来划分，学习可以分为（）。

    • A、知识的学习
    • B、技能的学习
    • C、发现式学习
    • D、态度与社会规范的学习

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    简述美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？


    正确答案:新课程改革，改变了单纯的以学科知识体系构建课程的思想和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习方式划分了四个学习领域，即“造型表现.” 设计应用、欣赏评述、综合探索。

  • 第8题：

    美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？


    正确答案:造型•表现，设计•应用，欣赏•评述，综合•探索。

  • 第9题：

    填空题
    按评价的取向角度划分，学习评价主要可以分为（）、（）、（）等三类。

    正确答案： 目标取向的评价,过程取向的评价,主体取向的评价
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和（）学习三类。

    正确答案： 行为规范
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？

    正确答案： 造型•表现，设计•应用，欣赏•评述，综合•探索。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    按学习内容把学习划分为（）。
    A

    动作学习

    B

    态度与社会规范学习

    C

    知识学习

    D

    技能学习

    E

    经验学习


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国心理学家一般把学习分为知识学习，技能学习和___________三类。


    正确答案：
    行为规范学习

  • 第14题：

    我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和{pz_填空}三类。


    答案：行为规范学习|
    解析：

  • 第15题：

    论述学习目标与内容标准划分为的五个领域。


    正确答案: 运动参与：是积极参与体育活动的态度和行为，对体育与健康课表现出学习的兴趣，乐于学习和展示简单的运动动作，主动参与运动动作的学习，积极参与体育活动，应用科学的方法参与体育活动，合理安排锻炼时间，掌握测量运动技能的方法。
    运动技能：是获得运动基础知识，学习和应用运动技能，安全的进行运动，获得野外活动的基本技能。
    身体健康：是形成正确的身体姿势，发展体能，形成关于身体和健康的意识，懂得营养和不良行为对身体健康的影响。
    心理健康：了解体育活动对心理健康的作用和身心发展的关系，在体育活动中表现出来自尊与自信，学会通过体育活动等方法调节情绪，形成克服困难的坚强意志品质。
    社会适应：是建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神，具有良好的体育道德和一定的社会责任。

  • 第16题：

    我国心理学家一般把学习分为（）、技能学习和行为规范学习三类。


    正确答案:知识学习

  • 第17题：

    依据学习的内容对学习进行划分，一般可分为（）

    • A、知识学习
    • B、技能学习
    • C、意义学习
    • D、机械学习
    • E、社会规范学习

    正确答案:A,B,E

  • 第18题：

    我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和（）学习三类。


    正确答案:行为规范

  • 第19题：

    按学习内容把学习划分为（）。

    • A、动作学习
    • B、态度与社会规范学习
    • C、知识学习
    • D、技能学习
    • E、经验学习

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    根据我国心理学家的学习分类，可以把学生的学习分为（）、（）和（）三类。


    正确答案:知识的学习；技能的学习；行为规范的学习

  • 第21题：

    多选题
    依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）
    A

    知识的学习

    B

    道德的学习

    C

    技能的学习

    D

    品德的学习

    E

    情感的学习


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？

    正确答案： 新课程改革，改变了单纯的以学科知识体系构建课程的思想和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习方式划分了四个学习领域，即“造型表现.” 设计应用、欣赏评述、综合探索。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    依据学习内容的不同为划分标准，一般可以把学习分为哪三类？（　　）
    A

    知识学习、意义学习和命题学习

    B

    意义学习、发现学习和机械学习

    C

    命题学习、接受学习和发现学习

    D

    技能学习、知识学习和社会规范学习


    正确答案： A
    解析：
    根据学习的内容，可将学习分为：①知识学习：知识是客观事物的特征与联系在人脑中的主观表征，可以表现为概念、命题、图式等不同形式，分别标志着对事物反映的不同广度与深度；②技能学习：指通过学习而形成合乎法则的活动方式，有心智技能与操作技能两种；③社会规范的学习：即把外在的行为要求转化为主体内在的行为需要的内化过程。

  • 第24题：

    多选题
    依据学习的内容对学习进行划分，一般可分为（）
    A

    知识学习

    B

    技能学习

    C

    意义学习

    D

    机械学习

    E

    社会规范学习


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

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